Упр.201 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

И. п. (есть) кто? лиса осёл копь мышь Р. п. (нет) кого?
В. п. (вижу) кого?
Ответ 1
— лиса — 1 склонение
Именительный падеж: (есть кто?) лиса
Родительный падеж: (нет кого?) лисы
Винительный падеж: (вижу кого?) лису
— осёл — 2 склонение
Именительный падеж: (есть кто?) осёл
Родительный падеж: (нет кого?) осла
Винительный падеж: (вижу кого?) осла
— конь — 2 склонение
Именительный падеж: (есть кто?) конь
Родительный падеж: (нет кого?) коня
Винительный падеж: (вижу кого?) коня
— мышь — 3 склонение
Именительный падеж: (есть кто?) мышь
Родительный падеж: (нет кого?) мыши
Винительный падеж: (вижу кого?) мышь
Ответ 2
И. п. (есть) кто? лиса осёл… конь… мышь…
Р. п. (нет) кого? лисы осла коня мыши
В. п. (вижу) кого? лису осла коня мышь…
Какие из данных имён существительных и в каких падежах имеют одинаковые окончания?
Ответ 1
— лиса — нет одинаковых окончаний
Именительный падеж: (есть кто?) лиса
Родительный падеж: (нет кого?) лисы
Винительный падеж: (вижу кого?) лису
— осёл — одинаковые окончания в форме родительного и винительного падежей
Именительный падеж: (есть кто?) осёл
Родительный падеж: (нет кого?) осла
Винительный падеж: (вижу кого?) осла
— конь — одинаковые окончания в форме родительного и винительного падежей
Именительный падеж: (есть кто?) конь
Родительный падеж: (нет кого?) коня
Винительный падеж: (вижу кого?) коня
— мышь — одинаковые окончания в форме именительного и винительного падежей
Именительный падеж: (есть кто?) мышь
Родительный падеж: (нет кого?) мыши
Винительный падеж: (вижу кого?) мышь
Ответ 2
Существительные мужского рода второго склонения и слова третьего склонения имеют одинаковые — нулевые — окончания в именительном падеже. Такие же нулевые окончания бывают у слов второго склонения и в родительном, и в винительном падежах.
Выскажите мнение: почему при распознавании родительного и винительного падежей одушевлённых имён существительных 2-го склонения используют приём их замены именами существительными 1-го склонения в этих же падежах: нет осла (2-е скл., Р. и.), пет лисы (1-е скл., Р. и.); вижу осла (2-е скл., В. п.), вижу лису (1-е скл., В. и.).
Ответ 1
При распознавании родительного и винительного падежей одушевлённых существительных 2-го склонения используется приём их замены на проверочное слово 1-го склонения, потому что у существительных 1-го склонения нет одинаковых падежных форм. Т.е. в каждом падеже существительное 1-го склонения имеет своё падежное окончание. У существительных 2-го склонения в формах родительного и винительного падежей окончания совпадают.
Ответ 2
Чтобы понять, в каком падеже — родительном или винительном — стоит одушевлённое существительное второго склонения, можно заменить его на слово первого склонения. У существительных первого склонения окончания в этих падежах разные, поэтому по ним легко определить, какой это падеж.

Выполнение

1) И. п. (есть) кто? лиса, осёл, конь, мышь.
Р. п. (нет) кого? лисы, осла, коня, мыши.
В. п. (вижу) кого? лису, осла, коня, мышь.

2) Одинаковые окончания имеют:
осёл — в родительном и винительном падежах;
конь — в родительном и винительном падежах;
мышь — в именительном и винительном падежах.
У слова лиса одинаковых окончаний нет.

3) При распознавании родительного и винительного падежей одушевлённых существительных 2-го склонения их заменяют существительными 1-го склонения, потому что у слов 1-го склонения в этих падежах окончания разные. Это помогает точно определить падеж.

Ответ

1) лиса — лисы — лису; осёл — осла — осла; конь — коня — коня; мышь — мыши — мышь.
2) Одинаковые окончания: у осла и коня — в Р. п. и В. п.; у мыши — в И. п. и В. п.
3) Замена на существительное 1-го склонения помогает различить Р. п. и В. п., так как у него эти формы имеют разные окончания.