Упр.168 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Прочитайте. В чём сходство и различие каждой пары имён существительных? Спишите.
дождь — дождик
воробей — воробышек
стекло — стёклышко
уголь — уголёк
море — моряк
слово — словарьУкажите род имён существительных, выделите окончания. У имён существительных какого рода нулевое окончание?
Прочитайте пословицы. Определите склонение и падеж выделенных имён существительных.
1. Сокол сокола по полёту узнаёт.
2. Орёл не мигаючи на солнце смотрит.
3. Журавль летает высоко, да видит далеко.
4. Дятлу без носа как волку без ног.
5. Сколько утка ни бодрись, а лебедем не быть.Запишите любую пословицу по памяти. Проверьте себя.
1. Сокол сокола (кого? — родительный падеж, 2-е склонение) по полёту (по чему? — дательный падеж, 2-е склонение) узнаёт.
2. Орёл не мигаючи на солнце (на что? — винительный падеж, 2-е склонение) смотрит.
3. Журавль (кто? — именительный падеж, 2-е склонение) летает высоко, да видит далеко.
4. Дятлу (кому? — дательный падеж, 2-е склонение) без носа (без чего? — родительный падеж, 2-е склонение) как волку без ног.
5. Сколько утка ни бодрись, а лебедем (кем? — творительный падеж, 2-е склонение) не быть.
Сокол сокола по полёту узнаёт.
Словосочетания: узнаёт сокола, узнаёт по полёту.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Орёл — о-рёл, 2 слога, ударение падает на 2-й слог. Транскрипция: [ар’ол]. В слове 4 буквы и 4 звука.
о — [а] — гласный, безударный;
р — [р’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный;
ё — [о] — гласный, ударный;
л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный.
