Упр.160 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Кр..снеет лес, т..мнеют степи,
В..сенний вет..р пот..нул.
И тают1 л..дяные цепи,
Везде движение и гул.
К. Аксаков
Ответ 1
Это стихотворении о наступлении весны. Оно описывает изменение природы в тот период, когда зима заканчивается и наступает весна: снег тает, из-под него проступает тёмная земля, на деревьях начинают появляться первые почки. Кругом слышится гул и движение, которые свидетельствуют о смене времён года.
Ответ 2
Стихи — о весне. Стихотворение передаёт пробуждение природы, приход весны, радостное оживление мира вокруг.
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Ответ 1
Краснеет (проверочное слово: красный) лес, темнеют (проверочное слово: тёмный) степи,
Весенний (проверочное слово: вёсны) ветер (словарное слово) потянул. (проверочное слово: тянет)
И тают ледяные (проверочное слово: лёд) цепи,
Везде движение и гул.
Ответ 2
Краснеет (красный) лес, темнеют (тёмный) степи,
Весенний (вёсны) ветер (словар. слово) потянул (тянет).
И тают ледяные (лёд) цепи,
Везде движение и гул.
Докажите, что первое предложение сложное. Подчеркните его грамматические основы.
Ответ 1
Краснеет лес1), темнеют степи2), весенний ветер потянул3).
(1-е предложение: (есть что?) лес; лес (что делает?) краснеет;
2-е предложение: (есть что?) степи; степи (что делают?) темнеют;
3-е предложение: (есть что?) ветер; ветер (что делает?) потянул).
Данное предложение является сложным, состоит из трёх частей.
Ответ 2
Краснеет лес, темнеют степи,
Весенний ветер потянул.
Предложение сложное, так как 3 грамматических основы.
Выпишите каждый глагол, укажите его время. Рядом напишите этот же глагол, но в неопределённой форме. Перед глаголами ставьте вопросы.
Образец. (Что делают?) тают (паст, вр.) — (что делать?) таять (иеопр. ф.).
Ответ 1
— (что делает?) краснеет (настоящее время) — (что делать?) краснеть
— (что делают?) темнеют (настоящее время) — (что делать?) темнеть
— (что сделал?) потянул (прошедшее время) — (что сделать?) потянуть
— (что делают?) тают (настоящее время) — (что делать?) таять
Ответ 2
(Что делает?) краснеет (наст. вр.) – (что делать?) краснеть (неопр. ф.);
(Что делают?) темнеют (наст. вр.) – (что делать?) темнеть (неопр. ф.);
(Что сделал?) потянул (прош. вр.) – (что сделать?) потянуть (неопр. ф.)
(Что делают?) тают (наст. вр.) – (что делать?) таять (неопр. ф.)
Звукобуквенный разбор слова:
Ответ 1
Тают
1. Тают — та-ют (2 слога; 1-й слог ударный).
2. Тают — [тай’ут]
3. В слове 4 буквы: 2 гласных и 2 согласных.
4. Звукобуквенный анализ:
т — [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
а — [а]: гласный, ударный
ю — [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
[у]: гласный, безударный
т — [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.
Гласная буква ю после другой гласной образует два звука.

Выполнение

Стихи — о весне. Стихотворение передаёт пробуждение природы, приход весны, радостное оживление мира вокруг.

Краснеет лес, темнеют степи,
Весенний ветер потянул.
И тают ледяные цепи,
Везде движение и гул.

Первое предложение сложное, так как состоит из трёх грамматических основ: лес краснеет, степи темнеют, ветер потянул.

(Что делает?) краснеет (наст. вр.) — (что делать?) краснеть;
(Что делают?) темнеют (наст. вр.) — (что делать?) темнеть;
(Что сделал?) потянул (прош. вр.) — (что сделать?) потянуть;
(Что делают?) тают (наст. вр.) — (что делать?) таять.

Звукобуквенный разбор слова «тают»

Та-ют — 2 слога, ударение падает на 1-й слог.
Тают — [тай’ут].
В слове 4 буквы, 5 звуков.

т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный;
а — [а] — гласный, ударный;
ю — [й’] [у] — даёт два звука;
т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.