Упр.147 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Прочитайте. Составьте предложения, употребляя в них любое из данных имён существительных сначала в именительном падеже, затем в винительном. Запишите предложения. Укажите падеж имён существительных.
Солнце — И. п., В. п.; шофёр — И. п., В. п.; ромашка — И. п., В. п.
Прочитайте. Придумайте к стихотворению название.
Зябнет липа за окошком,
Выпал иней поутру.
Машет маленькой ладошкой
Жёлтый листик на ветру.
Перед самою зимой
Он прощается со мной.В. Орлов
Выпишите выделенные словосочетания, ставя вопрос от главного слова к зависимому. Определите падеж имён существительных в данных словосочетаниях.
Найдите в предложениях олицетворения — слова, которые помогают представить неодушевлённые предметы в образе живого существа.
1. Последний листок.
К этому стихотворению подойдёт название «Прощание листика». Оно передаёт главную мысль: осенний лист прощается с ребёнком перед наступлением зимы.
2. Зябнет за окошком; машет ладошкой; прощается перед зимой.
Зябнет (где? за чем?) за окошком — творительный падеж.
Машет (чем?) ладошкой — творительный падеж.
Прощается (когда? перед чем?) перед зимой — творительный падеж.
3. Олицетворения: зябнет (липа), машет (листик), прощается (листик).
Ладошкой
1. Ладошкой — имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос чем?).
2. Начальная форма: ладошка.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
4. Непостоянные признаки: творительный падеж, единственное число.
5. В предложении является дополнением.
Зимой
1. Зимой — зи-мой, 2 слога, 2-й слог ударный.
2. Транскрипция: [з’имой’].
3. В слове 5 букв, 5 звуков.
4. Звуки:
- з — [з’], согласный, звонкий парный, мягкий парный;
- и — [и], гласный, безударный;
- м — [м], согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный;
- о — [о], гласный, ударный;
- й — [й’], согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный.













