Упр.127 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывки из сочинений третьеклассников.
- Началось классное собрание. Его избрали председателем собрания, но он отказался.
- Лосята увидели в лесу стог сена. Они подошли к нему и стали его есть. Они были спокойны. Их охранял старый лось.
- Белка веселилась. Она ловко прыгнула на ветку, и с неё посыпался снег.
Обсудите, правильно ли в предложениях использованы местоимения. Объясните свой ответ. Отредактируйте предложения, постройте их правильно.
Спишите любую группу правильно составленных предложений. Проверьте себя.
Прочитайте словосочетания. Определите начальную форму местоимений в каждой паре словосочетаний.
Просить его — просить за него.
Послать ей — послать к ней.
Играть ими — играть с ними.
В чём сходство и различие местоимений в каждой паре словосочетаний?
Запишите словосочетания. Поставьте вопрос от главного слова к зависимому. Укажите падеж местоимений, подчеркните предлог и букву н в местоимениях.
Образец. Просить (кого?) его (В. п.), просить (за кого?) за него (В. п.).
1. Просить его — просить за него. Начальная форма местоимения — он.
Послать ей — послать к ней. Начальная форма местоимения — она.
Играть ими — играть с ними. Начальная форма местоимения — они.
2. Сходство: в каждой паре употреблены личные местоимения 3-го лица — он, она, они. Каждая пара местоимений стоит в одном падеже.
Различие: второе словосочетание каждой пары употребляется с предлогом, поэтому местоимение пишется с буквой н.
3. Просить (кого?) его (В. п.), просить (за кого?) за него (В. п.).
Послать (кому?) ей (Д. п.), послать (к кому?) к ней (Д. п.).
Играть (кем?) ими (Т. п.), играть (с кем?) с ними (Т. п.).
