Упр.125 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь разыграть диалог.
Ответ 1
1-й рисунок:
На уроке по литературе нам задали прочитать к понедельнику «Сказку о потерянном времени» Е. Шварца. Однако ни у меня, ни у моего соседа по парте, Серёжи, этой книги дома не оказалось.
— Серёж, давай после уроков зайдём в библиотеку?
— Зачем?
— За книжкой для урока литературы. Нам ведь нужно прочитать её к понедельнику.
В библиотеке нас встретила наша библиотекарь, Елена Васильевна.
— Что вам нужно, ребята?
— Нам нужна «Сказка о потерянном времени» Е. Шварца. К уроку по литературе, — сказала я.
— Вот, держите, — ответила Елена Васильевна, подавая нам книжку.
2-й рисунок:
В нашей школе проводился конкурс на самое необычное изобретение. Мы с моим другом Семёном долго думали, что бы такое нам представить.
— Давай сделаем умные часы, — предложил Семён. — Ну то есть обычные часы, но с системой голосового управления.
— Зачем? — удивился я. — Ведь у каждого из нас есть такая функция в смартфоне.
— Хорошо, тогда давай предложим идею ламп, которые получают энергию не от электричества, а от солнечного света.
— Идея, конечно, интересная. Но мы не успеем сделать саму лампу, только доклад.
— Ну, я больше не знаю, что предложить…
— Придумал, помнишь, мы некоторое время начинали делать робота-помощника? Так вот, может, доведём его до ума и презентуем на конкурсе?
— Отличная идея
Ответ 2
1.
В один осенний день Маша и Артём пришли в библиотеку. Их встретила добрая библиотекарь и улыбнулась.
— Здравствуйте, Наталья Сергеевна! — вежливо поздоровались дети.
— Здравствуйте, ребята! — ответила она. — Какую книгу вы хотите выбрать сегодня?
— А у вас есть что-нибудь про приключения? — спросил Артём.
— Мне бы хотелось что-то про волшебство, — добавила Маша.
— Конечно! — улыбнулась Наталья Сергеевна. — Вот книга про мальчика-путешественника, а вот — про девочку, которая попала в волшебный мир.
Ребята с радостью взяли книги и поблагодарили библиотекаря.
— Спасибо большое! Мы скоро вернёмся за новыми книгами!
— Буду вас ждать, — сказала Наталья Сергеевна. — Приятного чтения!
2.
Однажды на полянке за домом Ваня встретил… настоящего робота! У того были большие уши, антенны и летающая тарелка позади.
— Привет! Ты кто? — удивлённо спросил Ваня.
— Я Ро-Би-То, робот с далёкой планеты Зелёния, — ответил гость.
— Ух ты! А что ты умеешь?
— Я умею считать быстрее калькулятора и играть в космический футбол! — гордо сказал робот.
— А хочешь, я покажу тебе, как мы играем в футбол на Земле? — предложил Ваня.
— Конечно! А потом ты научишь меня дружить, — добавил Ро-Би-То.
Они весело побежали на полянку. Так началась дружба мальчика и инопланетного робота.

Выполнение

1. В один осенний день Маша и Артём пришли в библиотеку. Их встретила добрая библиотекарь и улыбнулась.

— Здравствуйте, Наталья Сергеевна! — вежливо поздоровались дети.

— Здравствуйте, ребята! — ответила она. — Какую книгу вы хотите выбрать сегодня?

— А у вас есть что-нибудь про приключения? — спросил Артём.

— Мне бы хотелось что-то про волшебство, — добавила Маша.

— Конечно! — улыбнулась Наталья Сергеевна. — Вот книга про мальчика-путешественника, а вот — про девочку, которая попала в волшебный мир.

Ребята с радостью взяли книги и поблагодарили библиотекаря.

— Спасибо большое! Мы скоро вернёмся за новыми книгами!

— Буду вас ждать, — сказала Наталья Сергеевна. — Приятного чтения!

2. Однажды на полянке за домом Ваня встретил настоящего робота! У того были большие уши, антенны и летающая тарелка позади.

— Привет! Ты кто? — удивлённо спросил Ваня.

— Я Ро-Би-То, робот с далёкой планеты Зелёния, — ответил гость.

— Ух ты! А что ты умеешь?

— Я умею считать быстрее калькулятора и играть в космический футбол! — гордо сказал робот.

— А хочешь, я покажу тебе, как мы играем в футбол на Земле? — предложил Ваня.

— Конечно! А потом ты научишь меня дружить, — добавил Ро-Би-То.

Они весело побежали на полянку. Так началась дружба мальчика и инопланетного робота.