1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.1 Глава 1 Проверь себя Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
4 класс
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.1 Глава 1 Проверь себя Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Задача

Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестрипках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела па удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
Е. Носов
Ответ 1
Данные предложения являются текстом, так они связаны между собой по смыслу и объединены одной темой. (описание)
Название: Незнакомая птица.
Ответ 2
Это текст, потому что предложения связаны по смыслу и объединены общей темой (птичка).
Заголовок: «Незнакомая птичка».
Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.
Ответ 1
В тексте можно выделить три части: вступление, основную часть и заключение.
1. Окончание клёва и встреча птицы.
2. Описание птицы.
3. Незнакомая птица улетела.
Ответ 2
В тексте можно выделить 3 части:
• незнакомая птичка на удилище;
• описание птички;
• птичка улетает.
Можно ли из данного текста составить два других текста: описание и повествование? Составьте любой текст и запишите его.
Ответ 1
Тип данного текста: повествование и описание. Первая и третья части представляют собой повествование, вторая часть — описание.
Текст-повествование:
Утренний клёв кончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
Текст-описание:
На удилище села незнакомая птичка. Она была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Посидев немного на удочке, птица взмахнула крылышками и улетела.
Ответ 2
Из данного текста можно составить два текста: описание и повествование.
Текст-описание:
Птичка была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка.
Текст-повествование:
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.

Подробный ответ

Ответ

Это текст, потому что предложения связаны по смыслу и объединены общей темой — птичка.

Заголовок: «Незнакомая птичка».

В тексте можно выделить 3 части:

  • незнакомая птичка на удилище;
  • описание птички;
  • птичка улетает.

Из данного текста можно составить два текста: описание и повествование.

Текст-описание:
Птичка была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка.

Текст-повествование:
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы