1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Иванов
Урок 89 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)
Иванов, Кузнецова
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Иванов, Кузнецова

Урок 89 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)

Задача

Прочитай словосочетания. Определи, какой частью речи является главное слово. От каких частей речи может зависеть наречие? Что оно называет — предмет, действие или признак?

  • летел вверх;
  • сидел рядом;
  • вернулся издалека;
  • разговаривали долго;
  • яйцо всмятку;
  • очень интересный;
  • слишком быстро.
  1. Запиши словосочетания. Определи, какой частью речи является главное слово. Образец: смотрел вдаль.
    • придёт завтра;
    • ответил хорошо;
    • чай вприкуску;
    • вернулся поздно;
    • очень интересный;
    • сделал нарочно;
    • бежал впереди;
    • вытер досуха.

Как ты думаешь, что чаще называет наречие — признак действия, признак другого признака или признак предмета? Какая часть речи всегда называет признак предмета?

  1. Из данных глаголов, прилагательных, существительных и наречий составь и запиши словосочетания, в которых наречие будет зависимым словом.
    Существительные: чай, яйцо, волосы.
    Прилагательные: добрый, вкусный, мягкий.
    Глаголы: учил, собирали, слушали.
    Наречия: наизусть, всмятку, очень, аккуратно, вприкуску, необыкновенно, торчком, внимательно, слишком.
  2. Запиши текст. На месте пропусков вставь подходящие по смыслу наречия. Подчеркни их как члены предложения.
    До своего озера я добираюсь … . … сяду в дальний поезд. … самолётик перенесёт меня из большого города в городок поменьше. А … сельский автобус довезёт меня до места, где оканчиваются все дороги.
    Слова для справок: там, долго, потом, сначала.
  3. Прочитай, задай вопросы от главного слова к зависимому. Сравни значения наречий и слов, от которых они образовались. Как ты думаешь, почему в разговорной речи можно услышать такие словосочетания?
    • ужасно добрый;
    • страшно вкусный;
    • потрясающе умный;
    • удивительно простой;
    • сказочно красивый;
    • фантастически смелый.
Подробный ответ

Придёт завтра; ответил хорошо; чай вприкуску; вернулся поздно; очень интересный; сделал нарочно; бежал впереди; вытер досуха.

Придёт — гл.; ответил — гл.; чай — сущ.; вернулся — гл.; очень интересный — прил.; сделал — гл.; бежал — гл.; вытер — гл..

Я думаю, что наречие чаще всего называет признак действия. Часть речи, которая всегда называет признак предмета, — это имя прилагательное.

Упр. 2

Чай вприкуску, яйцо всмятку, волосы торчком, очень добрый, необыкновенно вкусный, слишком мягкий, учил наизусть, собирали аккуратно, слушали внимательно.

Упр. 3

До своего озера я добираюсь долго. Сначала сяду в дальний поезд. Потом самолётик перенесёт меня из большого города в городок поменьше. А там сельский автобус довезёт меня до места, где оканчиваются все дороги.

Упр. 4

Ужасно добрый; страшно вкусный; потрясающе умный; удивительно простой; сказочно красивый; фантастически смелый.

Наречия ужасно, страшно, потрясающе, удивительно, сказочно, фантастически образованы от прилагательных ужасный, страшный, потрясающий, удивительный, сказочный, фантастический. Эти наречия показывают очень высокую степень качества, поэтому в разговорной речи можно услышать такие словосочетания.

Иллюстрация к решению «Урок 89 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Урок 89 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы