1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Иванов
Урок 62 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)
Иванов, Кузнецова
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Иванов, Кузнецова

Урок 62 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)

Задача

Сравни начальную форму глаголов и форму настоящего времени 1-го лица единственного числа в первой и второй группах. Какую особенность тебе удалось заметить?

  1. 1.

    горевать — горюю
    танцевать — танцую
    линовать — линую
    рисковать — рискую
    бинтовать — бинтую
    действовать — действую

    2.

    заканчивать — заканчиваю
    разбрасывать — разбрасываю
    замораживать — замораживаю
    выращивать — выращиваю
    забрасывать — забрасываю
    накапливать — накапливаю

  1. Упражнение 1. Спиши, заполни пропуски. Обозначь суффиксы.

    беседовать — беседую, погляд…вать — поглядываю, во…вать — воюю, горевать — … .

    откладывать — откладываю, настаивать … , выращ…вать — выращиваю, советовать — … , имен…вать — именую, шифровать — … , подталкивать — подталкиваю

  2. Упражнение 2. Запиши пары слов: начальная форма глагола — форма 1-го лица единственного числа.

    Образец: опаздывать — опаздываю.

    командовать, советовать, записывать, устраивать, танцевать, приклеивать

  3. Упражнение 3. Распредели слова по группам в зависимости от суффикса глагола. Рядом с каждым словом запиши его начальную форму. Какие слова ты не станешь записывать?

    Образец: рисую — рисовать; расстёгиваю — расстёгивать.

    воюю, ночую, перекладываю, горюю, беседую, волнуюсь, советую, заканчиваю, красивую, разговариваю, пересчитываю, танцую, высаживаю, чувствую, пробую, исследую, заглядываю, счастливую, вышиваю, фотографирую, настаиваю, постукиваю

  4. Упражнение 4. Объясни написание выделенных букв. Во втором абзаце назови орфограммы и устно объясни их. Приготовься к письму под диктовку.

    Как красивы предутренние часы! Какие краски на небе и на земле!

    Розовый свет зари широкой волной плывёт по небу с запада на восток. Море и горы тоже розовые, и с каждой минутой этот цвет становится всё ярче, всё теплее, пока, наконец, не выглянет солнце и не начнётся новый весенний день.

    А вот и солнце. Оно показалось из-за горы и золотым дождём рассыпалось по тихой поверхности моря.

  5. Упражнение 5. Определи спряжение глаголов, в безударных окончаниях которых пропущены буквы. Спиши, вставь пропущенные буквы, замени транскрипцию буквенной записью.

    В начале зимы часто так быва…т: выпад…т снег, укро…т землю; всё кругом стан…т белым, пушистым, и ветви деревьев в лесу тоже покрою[ца] снег…м, отяжелеют, даже пригну[ца] к земле. А потом, обычно с вечера, вдруг потепле…т, неб… заволокут тучи и польётся дождик, да такой дружный, спорый, прямо как лет…м. К утру солнце весь снег сгон…т, и зимы опять как не бывало. И вновь почернеют поля и леса, и в воздух… крепко запахи…т опавшей прелой листвой… (По Г. Скребицкому)

Подробный ответ

Суффикс -ыва-/-ива- в форме 1-го лица единственного числа сохраняется неизменным.

Суффикс -ова-/-ева- в форме 1-го лица единственного числа превращается в -у-/-ю-.

1. Беседовать — беседую, поглядывать — поглядываю, воевать — воюю, горевать — горюю, откладывать — откладываю, настаивать — настаиваю, выращивать — выращиваю, советовать — советую, именовать — именую, шифровать — шифрую, подталкивать — подталкиваю.

2. Командовать — командую; советовать — советую; записывать — записываю; устраивать — устраиваю; танцевать — танцую; приклеивать — приклеиваю.

3.

1) -у, -ю: воюю — воевать; ночую — ночевать; горюю — горевать; беседую — беседовать; волнуюсь — волноваться; советую — советовать; танцую — танцевать; чувствую — чувствовать; пробую — пробовать; исследую — исследовать; фотографирую — фотографировать.

2) -ива-, -ыва-: перекладываю — перекладывать; заканчиваю — заканчивать; разговариваю — разговаривать; пересчитываю — пересчитывать; высаживаю — высаживать; заглядываю — заглядывать; вышиваю — вышивать; настаиваю — настаивать; постукиваю — постукивать.

Не выписываем слова красивую, счастливую, так как это не глаголы, а имена прилагательные.

4. Как красивы предутренние часы! Какие краски на небе и на земле! Розовый свет зари широкой волной плывёт по небу с запада на восток. Море и горы тоже розовые, и с каждой минутой этот цвет становится всё ярче, всё теплее, пока, наконец, не выглянет солнце и не начнётся новый весенний день.

А вот и солнце. Оно показалось из-за горы и золотым дождём рассыпалось по тихой поверхности моря.

5. В начале зимы часто так бывает: выпадет снег, укроет землю; всё кругом станет белым, пушистым, и ветви деревьев в лесу тоже покроются снегом, отяжелеют, даже пригнутся к земле. А потом, обычно с вечера, вдруг потеплеет, небо заволокут тучи и польётся дождик, да такой дружный, спорый, прямо как летом. К утру солнце весь снег сгонит, и зимы опять как не бывало. И вновь почернеют поля и леса, и в воздухе крепко запахнет опавшей прелой листвой…

Ответ

В первой группе в форме 1-го лица единственного числа суффикс -ова-/-ева- меняется на -у-/-ю-, а во второй группе суффикс -ыва-/-ива- сохраняется без изменений.

Иллюстрация к решению «Урок 62 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Урок 62 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Урок 62 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы