Урок 27 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)
Упражнение 1. Проверь, как Андрей выполнил разбор предложения по членам. Если есть ошибки, письменно исправь их.
1. В небе плывут облака.
2. Дети смотрят любимый мультфильм.
3. У девочки от усталости слипаются глаза.Согласишься ли ты с ним?
Упражнение 2. Прочитай. Запиши второй абзац текста. Устно выполни синтаксический разбор входящих в него предложений.
Вы не были осенью в лесу? Пройдитесь медленно по осеннему лесу! Какая вокруг тишина! Лес в это время дышит свежестью, здоровьем и чистотой. Вы принесёте домой самые крепкие грибы, ветку алой рябины, разноцветный букет из листьев.
Володя считает, что побудительные предложения всегда являются восклицательными. Прав ли он?
1. Подойди ко мне.
2. Пойдём с нами.
3. Расскажи о новом фильме.Попробуй придумать ситуации, в которых могли быть произнесены эти предложения.
Упражнение 3. Можно ли по этим схемам определить вид каждого предложения по цели высказывания и по интонации?
1. Вопросительное, восклицательное.
2. Повествовательное или побудительное, невосклицательное.
3. Вопросительное, невосклицательное.
4. Повествовательное или побудительное, восклицательное.Упражнение 4. Спиши стихотворение. Подчеркни грамматическую основу каждого предложения. Устно выполни синтаксический разбор.
В тёмной чаще замолк соловей.
Прокатилась звезда в синеве.
Месяц смотрит сквозь сетку ветвей,
Зажигает росу на траве.(И. Никитин)
Упражнение 5. Найди и выпиши предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов.
1. Дед с бабушкой давно не видели внука.
2. Учитель входит в класс.
3. Мы с другом пойдём в лес за грибами.
4. Вечером у озера громко квакали лягушки.
5. Два медвежонка весело играли.
Андрей допустил ошибки в определении членов предложения.
1. В небе плывут облака.
2. Дети смотрят любимый мультфильм.
3. У девочки от усталости слипаются глаза.
Да, соглашусь с характеристикой предложения.
Упр. 2
Лес в это время дышит свежестью, здоровьем и чистотой. Вы принесёте домой самые крепкие грибы, ветку алой рябины, разноцветный букет из листьев.
Упр. 3
Нет, Володя не прав. Побудительные предложения не всегда являются восклицательными.
1. «Миша, подойди ко мне», — попросила мама.
«Миша, подойди ко мне!» — рассердилась мама.
2. «Пойдём с нами на каток, Костя», — предложили ребята.
«Пойдём с нами на каток, Костя!» — весело кричали ребята.
3. Оля, ты была в кинотеатре? Расскажи о новом фильме.
Оля, ты была в кинотеатре? Расскажи о новом фильме! Мне так интересно!
Упр. 4
По этим схемам можно определить вид 1 и 3 предложений по цели высказывания и по интонации.
Во 2 и 4 — можно определить только вид предложения по интонации. По цели высказывания возможно 2 варианта в зависимости от содержания предложения.
1. Вопросительное, восклицательное.
2. Повествовательное или побудительное, невосклицательное.
3. Вопросительное, невосклицательное.
4. Повествовательное или побудительное, восклицательное.
Упр. 5
1. Дед с бабушкой давно не видели внука.
3. Мы с другом пойдём в лес за грибами.
5. Два медвежонка весело играли.













