1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Иванов
Урок 27 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)
Иванов, Кузнецова
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Иванов, Кузнецова

Урок 27 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. Упражнение 1. Проверь, как Андрей выполнил разбор предложения по членам. Если есть ошибки, письменно исправь их.

    1. В небе плывут облака.
    2. Дети смотрят любимый мультфильм.
    3. У девочки от усталости слипаются глаза.

    Согласишься ли ты с ним?

  2. Упражнение 2. Прочитай. Запиши второй абзац текста. Устно выполни синтаксический разбор входящих в него предложений.

    Вы не были осенью в лесу? Пройдитесь медленно по осеннему лесу! Какая вокруг тишина! Лес в это время дышит свежестью, здоровьем и чистотой. Вы принесёте домой самые крепкие грибы, ветку алой рябины, разноцветный букет из листьев.

    Володя считает, что побудительные предложения всегда являются восклицательными. Прав ли он?

    1. Подойди ко мне.
    2. Пойдём с нами.
    3. Расскажи о новом фильме.

    Попробуй придумать ситуации, в которых могли быть произнесены эти предложения.

  3. Упражнение 3. Можно ли по этим схемам определить вид каждого предложения по цели высказывания и по интонации?

    1. Вопросительное, восклицательное.
    2. Повествовательное или побудительное, невосклицательное.
    3. Вопросительное, невосклицательное.
    4. Повествовательное или побудительное, восклицательное.

  4. Упражнение 4. Спиши стихотворение. Подчеркни грамматическую основу каждого предложения. Устно выполни синтаксический разбор.

    В тёмной чаще замолк соловей.
    Прокатилась звезда в синеве.
    Месяц смотрит сквозь сетку ветвей,
    Зажигает росу на траве.

    (И. Никитин)

  5. Упражнение 5. Найди и выпиши предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов.

    1. Дед с бабушкой давно не видели внука.
    2. Учитель входит в класс.
    3. Мы с другом пойдём в лес за грибами.
    4. Вечером у озера громко квакали лягушки.
    5. Два медвежонка весело играли.

Подробный ответ

Андрей допустил ошибки в определении членов предложения.

1. В небе плывут облака.

2. Дети смотрят любимый мультфильм.

3. У девочки от усталости слипаются глаза.

Да, соглашусь с характеристикой предложения.

Упр. 2

Лес в это время дышит свежестью, здоровьем и чистотой. Вы принесёте домой самые крепкие грибы, ветку алой рябины, разноцветный букет из листьев.

Упр. 3

Нет, Володя не прав. Побудительные предложения не всегда являются восклицательными.

1. «Миша, подойди ко мне», — попросила мама.
«Миша, подойди ко мне!» — рассердилась мама.

2. «Пойдём с нами на каток, Костя», — предложили ребята.
«Пойдём с нами на каток, Костя!» — весело кричали ребята.

3. Оля, ты была в кинотеатре? Расскажи о новом фильме.
Оля, ты была в кинотеатре? Расскажи о новом фильме! Мне так интересно!

Упр. 4

По этим схемам можно определить вид 1 и 3 предложений по цели высказывания и по интонации.

Во 2 и 4 — можно определить только вид предложения по интонации. По цели высказывания возможно 2 варианта в зависимости от содержания предложения.

1. Вопросительное, восклицательное.
2. Повествовательное или побудительное, невосклицательное.
3. Вопросительное, невосклицательное.
4. Повествовательное или побудительное, восклицательное.

Упр. 5

1. Дед с бабушкой давно не видели внука.
3. Мы с другом пойдём в лес за грибами.
5. Два медвежонка весело играли.

Иллюстрация к решению «Урок 27 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Урок 27 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы