1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Иванов
Урок 132 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)
Иванов, Кузнецова
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Иванов, Кузнецова

Урок 132 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. Упражнение 1. Спиши текст. Вставь пропущенные буквы и запятые.

    Мозаика в метро
    Когда я попадаю на станцию метро «Маяковская», тут же задираю гол…ву и разглядываю цв…тные мозаики на потолке. Мозаики эти делались по рисункам Александра Дейнеки. На мозаиках мы вид…м сам…лёты …блака г…лубей купола парашютов. Художник ощутил всё пространство станции увеличил его распахнул в н…бесные просторы. Потолок растворился исчез и в п…дземный вестибюль станции словно бы ворвался свежий летний воздух. И мне всегда кажется что я л…жу в летнем л…су и см…трю в небо.

    (По Л. Яхнину)

  2. Упражнение 2. Прочитай текст. Выпиши сложные предложения, части которых содержат однородные члены. Подчеркни грамматические основы и однородные члены.

    Ветреница
    Ранней весной на краю леса покачиваются на ветру резные листья и белые цветы ветреницы. Ты смотришь на неё и думаешь, что вернулась зима и украсила всё вокруг большими белыми снежинками. Нахмурится небо, и белые цветы тут же закроются. Выглянет солнце, и цветы снова оживут, раскроются и закачаются в ответ весеннему ветерку. Цветут ветреницы чуть больше недели. Вскоре останется от всего цветка лишь небольшой корешок. Перезимует это корневище под снегом и опавшими листьями, а весной появится из него новый прекрасный цветок.

    (По А. Онегову)

Вспомни изученное. Какое место может занимать придаточная часть сложного предложения по отношению к главной?

  1. Упражнение 3. Прочитай. Из данных частей предложений составь сложные предложения так, чтобы придаточная часть была внутри главной. Поставь запятые и подчеркни грамматические основы.

    Образец. В субботу приедут гости (когда мы вернёмся с прогулки).

    Учебник очень интересный.
    Я вошёл в комнату и вспомнил о разговоре с отцом.
    Тропинка змейкой взбиралась на гору.

    Части предложений для справок: когда все обедали; по которому мы занимаемся; по которой он шёл.

  2. Упражнение 4. Заполни пропуски подходящими по смыслу словами и запиши предложения. Вставь пропущенные знаки препинания.

    За одну ночь всё оказалось в снегу и земля и дома и кусты и … .
    На выставке народного художественного творчества мы видели и разноцветных матрёшек и глиняные расписные игрушки и … .
    Мой дед знает в лесу все дороги и всех зверей и все деревья и … .

Подробный ответ

Нужно вспомнить правила:

  1. Постановка знаков препинания в сложных предложениях и в предложениях с однородными членами.
  2. Правописание безударных гласных в корне слова.
  3. Правописание безударных гласных в окончании глаголов.
  4. Правописание приставок.
  5. Соединительные гласные в сложных словах.

Мозаика в метро

Когда я попадаю на станцию метро «Маяковская», тут же задираю голову и разглядываю цветные мозаики на потолке.

Мозаики эти делались по рисункам Александра Дейнеки.

На мозаиках мы видим самолёты, облака, голубей, купола парашютов. Художник ощутил всё пространство станции, увеличил его, распахнул в небесные просторы. Потолок растворился, исчез, и в подземный вестибюль станции словно бы ворвался свежий летний воздух. И мне всегда кажется, что я лежу в летнем лесу и смотрю в небо.

Упр. 2

Ты смотришь на неё и думаешь, что вернулась зима и украсила всё вокруг большими белыми снежинками.

Выглянет солнце, и цветы снова оживут, раскроются и закачаются в ответ весеннему ветерку.

Перезимует это корневище под снегом и опавшими листьями, а весной появится из него новый прекрасный цветок.

Придаточная часть предложения может стоять после главной части, перед главной частью, внутри главной части.

Упр. 3

Учебник, по которому мы занимаемся, очень интересный.

Я вошёл в комнату, когда все обедали, и вспомнил о разговоре с отцом.

Тропинка, по которой он шёл, змейкой взбиралась на гору.

Упр. 4

За одну ночь всё оказалось в снегу: и земля, и дома, и кусты, и деревья.

На выставке народного художественного творчества мы видели и разноцветных матрёшек, и глиняные расписные игрушки, и изделия из бересты.

Мой дед знает в лесу все дороги, и всех зверей, и все деревья, и все грибные и ягодные места.

Запятые между однородными членами предложения перед повторяющимся союзом и. Двоеточие после обобщающего слова.

Иллюстрация к решению «Урок 132 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Урок 132 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы