Урок 113 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)
Составь и запиши со словами «класс», «тренировка» по два словосочетания «числительное + существительное». Сначала подбери к существительному порядковое числительное, а потом количественное.
Спиши текст, исправь ошибки.
Это дело было так. У нас был урок — труд. Раиса Ивановна сказала, чтобы мы зделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. Я взял картонку, оклеил её зелёной бумагой, посредине прорезал щёлку, к ней прикрепил спичечную коробку, а на коробку положил стопочьку белых листиков, подогнал, подклеил, падровнял и на первом листике написал: «С Первым маем!»
(По В. Драгунскому)
Как правильно употребить (в каком падеже и числе) имя существительное, если числительное стоит в именительном падеже?
Два месяца — восемь месяцев.
Два апельсина — восемь апельсинов.
Составь и запиши словосочетания «числительное + существительное». Обозначь окончания главных и зависимых слов. В именах существительных поставь знак ударения.
три (учитель), один (тренер), два (шофёр), двое (носки), девять (яблоко), пятнадцать (помидоры), двадцать (мандарины)
Выбери подходящие слова или словосочетания и запиши предложения.
Моя бабушка родилась в (тысяча, тысячу) девятьсот пятьдесят пятом году.
Мы встретились с тремя незнакомыми (человеками, людьми).
Учитель спросил ещё (два ученика, двух учеников).
Мне и брату мама купила по (шесть, шести) тетрадей.
Я помню своё детство с трёх (годов, лет).
К пяти (годам, летам) я уже научилась считать и читать.
Пятый класс; три класса.
Пятая тренировка; шесть тренировок.
Упр. 2
Это дело было так. У нас был урок — труд. Раиса Ивановна сказала, чтобы мы сделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. Я взял картонку, оклеил её зелёной бумагой, посредине прорезал щёлку, к ней прикрепил спичечную коробку, а на коробку положил стопочку белых листиков, подогнал, подклеил, подровнял и на первом листике написал: «С Первым мая!»
Допущено четыре ошибки: сделали, стопочку, подровнял, мая.
Числительные два, три, четыре в именительном падеже сочетаются с существительными в форме родительного падежа единственного числа: два месяца, три апельсина, четыре города.
Все остальные числительные сочетаются с существительными в форме родительного падежа множественного числа: пять городов, шесть месяцев, восемь апельсинов.
Упр. 3
Три учителя; один тренер; два шофёра; двое носков; девять яблок; пятнадцать помидоров; двадцать мандаринов.
Упр. 4
Моя бабушка родилась в тысяча девятьсот пятьдесят пятом году.
Мы встретились с тремя незнакомыми людьми.
Учитель спросил ещё двух учеников.
Мне и брату мама купила по шесть тетрадей.
Я помню своё детство с трёх лет.
К пяти годам я уже научилась считать и читать.
