Ответы на вопросы стр.129 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 3 класс (Русский язык)
Ответ 1
1. Правописание безударных гласных в корне слова.
Чтобы проверить безударный гласный звук в корне, нужно подобрать однокоренное слово с ударным гласным в корне.
2. Правописание парных согласных в корне.
Чтобы узнать, какой буквой обозначается согласный звук, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором после согласного звука стоит гласный звук или согласные звуки [н], [н’], [м], [м’], [л], [л’], [р], [р’].
3. Слова с непроизносимыми согласными в корне.
Чтобы проверить слово с непроизносимым согласным звуком, нужно подобрать однокоренное слово, в котором этот звук произносится.
Ответ 2
Три правила, которые учат писать корень слова:
1. Правило написания безударных гласных. Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет находиться под ударением: дерево – деревья.
2. Правило написания парных согласных в корне. Чтобы проверить, какая из парных согласных пишется в корне слова, нужно подобрать слово, в котором после этой согласной будет стоять гласный звук или согласные звуки [н], [н’], [л], [л’], [м], [м’], [р], [р’]: снег – снега.
3. Правило написания слов с непроизносимой согласной в корне. Чтобы проверить эту орфограмму, нужно подобрать слово, в котором непроизносимая согласная будет отчетливо слышна: сердце – сердечко.
Три правила, которые учат писать корень слова:
- Правописание безударных гласных в корне слова.
Чтобы проверить безударный гласный звук в корне, нужно подобрать однокоренное слово с ударным гласным в корне. - Правописание парных согласных в корне.
Чтобы узнать, какой буквой обозначается согласный звук, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором после согласного звука стоит гласный звук или согласные звуки [н], [н’], [м], [м’], [л], [л’], [р], [р’]. - Слова с непроизносимыми согласными в корне.
Чтобы проверить слово с непроизносимым согласным звуком, нужно подобрать однокоренное слово, в котором этот звук произносится.
