1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рамзаева
Упр.634 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 3 класс (Русский язык)
Рамзаева
3 класс
Класс
3
Предмет
Русский
Автор
Рамзаева

Упр.634 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 3 класс (Русский язык)

Задача

Прочитай.

Учёный сын (Басня)

Сын приехал к отцу в деревню.

Отец сказал:

— Нынче покос, возьми грабли и пойдём, пособи мне.

А сыну не хотелось работать, он и говорит:

— Я учился наукам, а все мужицкие слова забыл. Что такое грабли?

Только он пошёл по двору, наступил на грабли; они ударили его в лоб.

Тогда он вспомнил, что такое грабли, хватился за лоб и говорит:

— И что за дурак тут грабли бросил!

(Л. Толстой)

Чему учит басня? Какова её основная мысль? Как автор подводит читателя к пониманию основной мысли?

Прочитай текст повторно. Спиши его. Какие предложения по цели высказывания есть в тексте? Назови их.

  1. Выясни значение непонятных слов.
  2. Объясни орфограммы.
Подробный ответ

Басня учит тому, что нельзя лениться и притворяться незнающим. Нельзя отказываться от простой работы, прикрываясь учёбой или другими отговорками. История показывает, что правда всегда откроется. Также басня учит уважать любой труд, в том числе сельский, и не относиться свысока к простым вещам и инструментам.

Основная мысль басни заключается в том, что нельзя притворяться и лениться, а также стыдиться простой работы. Нельзя отказываться от помощи близким, прикрываясь учёбой или другими отговорками.

Автор подводит читателя к пониманию основной мысли через забавный, но поучительный случай. Сначала он показывает, как сын притворяется, что не знает, что такое грабли. Затем автор описывает ситуацию, когда сын наступает на грабли и получает удар по лбу. Так становится ясно, что человек не должен зазнаваться своей учёностью и пренебрегать простым трудом.

1. Значение слов:

Покос — косьба.
Пособить — помочь.
Мужицкий — простой, грубоватый, свойственный обычному крестьянину.

2. Орфограммы:

Учёный сын

Сын приехал к отцу в деревню. Отец сказал:
— Нынче покос, возьми грабли и пойдём, пособи мне.
А сыну не хотелось работать, он и говорит:
— Я учился наукам, а все мужицкие слова забыл. Что такое грабли?
Только он пошёл по двору, наступил на грабли; они ударили его в лоб. Тогда он вспомнил, что такое грабли, хватился за лоб и говорит:
— И что за дурак тут грабли бросил!

3. Предложения по цели высказывания:

  • Повествовательные: «Сын приехал к отцу в деревню», «Отец сказал», «А сыну не хотелось работать, он и говорит», «Я учился наукам, а все мужицкие слова забыл», «Только он пошёл по двору, наступил на грабли; они ударили его в лоб», «Тогда он вспомнил, что такое грабли, хватился за лоб и говорит», «И что за дурак тут грабли бросил!»
  • Побудительное: «Нынче покос, возьми грабли и пойдём, пособи мне».
  • Вопросительное: «Что такое грабли?»

4. Спиши текст:

Учёный сын

Сын приехал к отцу в деревню. Отец сказал:
— Нынче покос, возьми грабли и пойдём, пособи мне.
А сыну не хотелось работать, он и говорит:
— Я учился наукам, а все мужицкие слова забыл. Что такое грабли?
Только он пошёл по двору, наступил на грабли; они ударили его в лоб. Тогда он вспомнил, что такое грабли, хватился за лоб и говорит:
— И что за дурак тут грабли бросил!



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы