Упр.148 Часть 1 ГДЗ Рамзаева 3 класс (Русский язык)

Работа — работать, обед — …. ать, ужин — … ать, соль — …. ить, овощ — …. ной, арбуз — …. ный, морковь1 — …. ый, картофель — …. ный.
Поставьте знак ударения. Подчеркните орфограммы, написание которых нужно запомнить.
Что обозначают написанные вами слова: предмет, признак предмета или действие предмета?
Ответ 1
— работа – работать
— обед – обедать
— ужин – ужинать
— соль – солить
— овощ – овощной
— арбуз – арбузный
— морковь – морковный
— картофель – картофельный
— работа (что?) предмет, имя существительное) – работать (что делать?) действие предмета, глагол)
— обед (что?) предмет, имя существительное) – обедать (что делать?) действие предмета, глагол)
— ужин (что?) предмет, имя существительное) – ужинать (что делать?) действие предмета, глагол)
— соль (что?) предмет, имя существительное) – солить (что делать?) действие предмета, глагол)
— овощ (что?) предмет, имя существительное) – овощной (какой?) признак предмета, имя прилагательное)
— арбуз (что?) предмет, имя существительное) – арбузный (какой?) признак предмета, имя прилагательное)
— морковь (что?) предмет, имя существительное) – морковный (какой?) признак предмета, имя прилагательное)
— картофель (что?) предмет, имя существительное) – картофельный (какой?) признак предмета, имя прилагательное)
Звукобуквенный разбор слов.
Работать
1. Работать – ра-бо-тать (3 слога; 2-й слог ударный).
2. Работать – [работат’]
3. В слове 8 букв: 3 гласных, 4 согласных и 1 буква, не обозначающая звука.
4. Звукобуквенный анализ:
р – [р]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
а – [а]: гласный, безударный
б – [б]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный
о – [о]: гласный, ударный
т – [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
а – [а]: гласный, безударный
т – [т’]: согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный
ь – не обозначает звука
5. В слове 7 звуков: 3 гласных и 4 согласных.
Буква ь не обозначает звука.
Ужин
1. Ужин – у-жин (2 слога; 1-й слог ударный).
2. Ужин – [ужын]
3. В слове 4 буквы: 2 гласных и 2 согласных.
4. Звукобуквенный анализ:
у – [у]: гласный, ударный
ж – [ж]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый непарный, шипящий
и – [ы]: гласный, безударный
н – [н]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
5. В слове 4 звука: 2 гласных и 2 согласных.
Морковь
1. Морковь – мор-ковь (2 слога; 2-й слог ударный).
2. Морковь – [маркоф’]
3. В слове 7 букв: 2 гласных, 4 согласных и 1 буква, не обозначающая звука.
4. Звукобуквенный анализ:
м – [м]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
о – [а]: гласный, безударный
р – [р]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
к – [к]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
о – [о]: гласный, ударный
в – [ф’]: согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный
ь – не обозначает звука
5. В слове 6 звуков: 2 гласных и 4 согласных.
Буква ь не обозначает звука.
Ответ 2
Работа – работать, обед – обедать, ужин – ужинать, соль – солить, овощ – овощной, арбуз – арбузный, морковь – морковный, картофель – картофельный.
Написанные мною слова обозначают: действие предмета (работать, обедать, ужинать, солить) и признак предмета (овощной, арбузный, морковный, картофельный).

Работа — работать, обед — обедать, ужин — ужинать, соль — солить, овощ — овощной, арбуз — арбузный, морковь — морковный, картофель — картофельный.

Написанные слова обозначают: действие предмета — работать, обедать, ужинать, солить; признак предмета — овощной, арбузный, морковный, картофельный.

Работать — ра-бо-тать, 3 слога, ударение падает на 2-й слог: рабо́тать. В слове 8 букв, 7 звуков.

Ужин — у-жин, 2 слога, ударение падает на 1-й слог: у́жин. В слове 4 буквы, 4 звука.

Морковь — мор-ковь, 2 слога, ударение падает на 2-й слог: морко́вь. В слове 7 букв, 6 звуков.