1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Нечаева
Упр.107 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 3 класс (Русский язык)
Нечаева, Яковлева
3 класс
Класс
3
Предмет
Русский
Автор
Нечаева, Яковлева

Упр.107 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 3 класс (Русский язык)

Задача
  1. Упр. 107. Читай дальше!
Подробный ответ

а) Чудовище было отгадано неправильно, потому что в стихотворении сначала оно описывается как огромное и страшное, с лапищами, когтищами и зубищами. Но в продолжении текста раскрывается настоящая разгадка: это вовсе не страшное чудовище, а обычная мышка. Пещера оказалась мышкиной норкой, а сокровище — хлебная корка. Автор нарочно использовал преувеличения, чтобы создать таинственный и загадочный образ.

Слова, в которых суффикс придаёт уменьшительное значение: малышка, мышка, норка.

б) Предложение: «Да ты не бойся, малышка!»

Обращение — слово малышка. В устной речи обращение выделяется интонацией, а в письменной речи — запятыми.

в) Стихотворение нужно читать выразительно, чтобы слушатели почувствовали и таинственность, и неожиданную развязку. Первую часть («Живёт в пещере чудовище…») нужно читать медленно, таинственно, с лёгкой тревогой в голосе, выделяя увеличительные суффиксы («лапищи», «когтищи», «зубищи»), чтобы у слушателей возник образ огромного и страшного существа. Во второй части («Да ты не бойся, малышка! Чудовище это — мышка…») интонацию следует сменить: читать весело, ласково, с улыбкой. Так у слушателей появится ощущение неожиданности и станет ясно, что на самом деле чудовище оказалось маленькой безобидной мышкой.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы