Задания на стр.61-64 ГДЗ Проверочные работы Канакина Щёголева 3 класс (Русский язык)
- Прочитай. Впиши в определения пропущенные слова.
- Прочитай. Подчеркни грамматическую основу предложения.
Лисица позвала журавля на обед. - Прочитай. Укажи цифрами последовательность определения падежа выделенного имени существительного в данном предложении.
Брат подарил сестре альбом. - Прочитай. Отметь падеж, в котором имя существительное отвечает на вопрос «кого? что?» и имеет предлоги за, про, через.
- родительный падеж;
- винительный падеж.
- Прочитай. Укажи падеж над каждым именем существительным.
Путник спрятался от дождя в сторожке лесника. - Прочитай. Отметь словосочетание, в котором имя существительное среднего рода употреблено в предложном падеже.
- смотреть (на что?) на море;
- лететь (на чём?) на самолёте;
- играть (во что?) в домино;
- плавать (в чём?) в озере.
- Прочитай. Отметь предложение, в котором выделенное имя существительное употреблено в винительном падеже.
- У зайца много врагов: и волки, и лисы, и хищные птицы.
- Но не так-то просто поймать зайца!
- Прочитай. Отметь падеж выделенного в предложении имени существительного.
Равнину осветило весеннее солнышко.- именительный падеж;
- винительный падеж.
- Прочитай. Подчеркни в предложениях неизменяемые имена существительные. Укажи падеж этих имён существительных.
1) Недалеко от шоссе на пригорке стоит сосна.
2) В кино ребята поехали на трамвае.
3) Мы гордимся столичным метро. - Прочитай. Впиши подходящие по смыслу предлоги. Укажи падеж каждого имени существительного.
Прийти из школы, играть на гитаре, вырос под берёзой, подъехать к театру, работать на почте, положить в портфель. - Прочитай текст.
Старый воробей Сидор прыгал по оконцу и стучал клювом в стекло. Варюша открыла глаза и зажмурилась. С крыши падали длинные капли. Горячий свет бил в оконце. Орали галки.
Отметь ошибку в определении признаков выделенного имени существительного.
- Выпиши из текста словосочетания, в которых имена существительные стоят в винительном падеже.
- Прочитай. Укажи падеж над каждым именем существительным и объясни правильность его определения.
Я шёл по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа. - Прочитай. Найди и подчеркни в каждом ряду лишнее словосочетание. Объясни, почему оно лишнее.
1) Летел на ракете, вышел на улицу, ехал на трамвае.
2) Увидел друга, портрет моряка, рисунок ребёнка.
3) Шёл с братом, прилетел с юга, дружил с Колей. - Прочитай. Впиши пропущенные буквы и объясни правильность их написания. Укажи падеж над выделенными именами существительными.
Помоги птицам!
Ночью был сильный мороз. Утром ребята вышли на улицу покормить птиц. На гибких ветвях берёзы висели кормушки. Мальчики Яша и Илья положили туда кусочки сала. Скоро к кормушке прилетели синички. Они радостно защебетали. В сторонке кружилась маленькая птичка с красной грудкой. Катя бросила на снежок горстку семян. Снегирь подлетел и стал клевать вкусные зёрнышки. На дорожке чирикали воробьи. Юля дала им зёрна овса.
1. Склонение имён существительных — это изменение имён существительных по падежам. В русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.
2. Лисица позвала журавля на обед.
3. 1 — найти слово, с которым это имя существительное связано по смыслу, и поставить от него вопрос; 2 — по падежному вопросу определить падеж.
4. Винительный падеж.
5. Путник спрятался от дождя в сторожке лесника.
6. Плавать в озере.
7. Но не так-то просто поймать зайца!
8. Винительный падеж.
9. Неизменяемые имена существительные: шоссе — Р. п.; кино — В. п.; метро — Т. п.
10. Прийти из школы, играть на гитаре, вырос под берёзой, подъехать к театру, работать на почте, положить в портфель.
11. Ошибка: в предложении является второстепенным членом. Правильно: является главным членом предложения, подлежащим.
12. Выпишите словосочетания с именами существительными в винительном падеже.
13. Я шёл по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа.
14. 1) вышел на улицу — лишнее, потому что существительное употреблено в винительном падеже.
2) увидел друга — лишнее, потому что существительное употреблено в винительном падеже.
3) прилетел с юга — лишнее, потому что существительное употреблено в родительном падеже.
15. Помоги птицам!
Ночью был сильный мороз. Утром ребята вышли на улицу покормить птиц. На гибких ветвях берёзы висели кормушки. Мальчики Яша и Илья положили туда кусочки сала. Скоро к кормушке прилетели синички. Они радостно защебетали. В сторонке кружилась маленькая птичка с красной грудкой. Катя бросила на снежок горстку семян. Снегирь подлетел и стал клевать вкусные зёрнышки. На дорожке чирикали воробьи. Юля дала им зёрна овса.
Юля — имя существительное, собственное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение, начальная форма — Юля, именительный падеж, единственное число; в предложении является подлежащим.
