Задания на стр.14-17 ГДЗ Проверочные работы Канакина Щёголева 3 класс (Русский язык)
- Прочитай. Отметь название слов, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковы или очень близки.
- Прочитай. Впиши пропущенные буквы. Подчеркни синонимы.
1) Сообразительный ребёнок, любознательный ученик, смекалистый мальчик, смышлёный малыш.
2) Детский рисунок, морозный узор, картина художника.
3) Идти пешком, ехать на метро, шагать по дороге.
- Прочитай. Выбери из скобок подходящий по смыслу синоним для второго предложения. Запиши предложения.
Я шёл по лесной дорожке. Под моими ногами тихо шуршали опавшие листья.
- Прочитай. Замени в каждом словосочетании выделенное слово антонимом и запиши получившиеся словосочетания.
Твёрдый карандаш, жёсткий диван, чёрствый хлеб.
- Прочитай пословицы. Впиши в предложения антоним к каждому выделенному слову. Объясни смысл пословиц.
1) Маленькие муравьи могут большое дерево загубить.
2) Глупый осудит, а умный рассудит.
- Прочитай. Отметь название слов, которые одинаково произносятся и пишутся, но имеют совершенно разные лексические значения.
- Прочитай. Подчеркни в предложениях слова-омонимы.
1) Запах гвоздики-цветка очень похож на аромат гвоздики-приправы.
2) Шаровидный фрукт гранат тёмно-красного цвета, и прозрачный камень гранат тоже тёмно-красного цвета.
- Прочитай. Подчеркни в предложении омонимы и объясни их значения.
Смотрит зайка косой,
Как девчонка с косой
За речною косой
Травы косит косой.
(Л. Татьяничева) - Прочитай. Подбери к выделенным словам омонимы и составь с ними словосочетания. Запиши словосочетания.
Лук для стрельбы. Похвальный лист. Завод у часов. Студёный ключ.
- Прочитай. Подчеркни сочетание слов, которое является фразеологизмом.
Серая ворона, считать ворон, рассказ о вороне.
- Прочитай. Отметь фразеологизмы, которые имеют значение «быстро». А в каком значении употреблён лишний фразеологизм?
- во весь дух
- сломя голову
- со всех ног
- нога на ногу
- Прочитай. Соедини линией каждый фразеологизм с его толкованием.
Намылить голову. Умелец. Обвести вокруг пальца. Дремать. Мастер на все руки. Ловко обмануть. Клевать носом. Сильно бранить. - Прочитай. Найди и подчеркни фразеологизм со значением «нет музыкального слуха».
Не умеет дятел петь.
Нет у дятла слуха.
Говорят, ему медведь
Наступил на ухо.
(Л. Татьяничева) - Прочитай. Отметь словарь, в котором можно найти такую цепочку слов.
Холодный, морозный, студёный.
- Прочитай. Определи тип текста. Отметь верный ответ.
На прогулку вышла низкорослая такса. Ножки коротенькие, животом почти земли касается, да и шерсти на этой собачке — кот наплакал. Холодно ей, дрожит. Даже попонку хозяева сшили: не то замёрзнет.
(Из журнала «Мурзилка»)
Слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие, — это синонимы.
Упр. 2
1) Сообразительный ребёнок, любознательный ученик, смекалистый мальчик, смышлёный малыш.
2) Детский рисунок, морозный узор, картина художника.
3) Идти пешком, ехать на метро, шагать по дороге.
Упр. 3
Я шёл по лесной дорожке. Под моими ногами тихо шуршали опавшие листья.
Упр. 4
Твёрдый карандаш, жёсткий диван, чёрствый хлеб.
Мягкий карандаш — означает характеристику мягкости грифеля, это обычно более тёмный и жирный карандаш, им легко рисовать, делать штриховку и тушёвку.
Мягкий диван — не твёрдый на ощупь, не жёсткий.
Мягкий хлеб — легко поддающийся давлению, сжатию, малоупругий, эластичный.
Упр. 5
1) Маленькие муравьи могут большое дерево загубить. — Проявление зла даже в скромных масштабах может навредить тому, что представляет ценность для человека.
2) Глупый осудит, а умный рассудит. — Глупый человек осуждает того, кто ошибся или сделал что-то не так, а умный разбирается в том, почему так произошло и как можно исправить ошибку, а не осуждает.
Упр. 6
Слова, которые одинаково произносятся, но имеют совершенно разное лексическое значение, называются омонимами.
Упр. 7
1) Запах гвоздики-цветка очень похож на аромат гвоздики-приправы.
2) Шаровидный фрукт гранат тёмно-красного цвета, и прозрачный камень гранат тоже тёмно-красного цвета.
Синонимы из первого предложения: запах, аромат.
Упр. 8
Смотрит зайка косой (страдающий косоглазием; косоглазый),
Как девчонка с косой (заплетённые волосы)
за речною косой (идущая от берега длинная узкая полоска земли, отмель)
травы косит косой (ручное сельскохозяйственное орудие для скашивания травы и злаков в виде длинного изогнутого ножа, отточенного с одной стороны и прикреплённого к длинной рукоятке).
Упр. 9
Лук для стрельбы — репчатый лук.
Похвальный лист — берёзовый лист.
Завод у часов — автомобильный завод.
Студёный ключ — скрипичный ключ.
Упр. 10
Серая ворона, считать ворон, рассказ о вороне.
Считать ворон — это значит быть невнимательным.
Упр. 11
Фразеологизмы, отмеченные значком, имеют значение «быстро»: во весь дух, сломя голову, со всех ног.
Фразеологизм нога на ногу употреблён в значении «медленно».
Упр. 12
Намылить голову — сильно бранить.
Обвести вокруг пальца — ловко обмануть.
Мастер на все руки — умелец.
Клевать носом — дремать.
Упр. 13
Медведь наступил на ухо — фразеологизм со значением «нет музыкального слуха».
Упр. 14
Холодный, морозный, студёный — такую цепочку слов можно найти в словаре синонимов.
Упр. 15
Это описание.
Текст описывает таксу, как она выглядит. К нему можно задать вопрос какая?
Кот наплакал — очень мало.
Попона — покрывало, накидываемое на круп лошади для её защиты.








