Проверь себя Глава 4 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)

1. Какую роль выполняют глаголы в нашей речи?
Ответ 1
Какую роль выполняют глаголы в нашей речи?
Глаголы в нашей речи выполняют очень важную роль. Они обозначают действия предметов, их состояния или изменения. С помощью глаголов мы можем рассказать, что происходит вокруг нас: кто что делает, что случилось или что будет происходить.
Без глаголов речь была бы неподвижной и непонятной. Благодаря глаголам предложения становятся живыми, яркими и интересными. Они помогают передавать настроение, чувства и события.
Глаголы нужны, чтобы строить рассказы, описывать явления природы, говорить о своих поступках и мечтах. Поэтому глаголы — это очень важные слова в нашей речи.
2. Что я узнал(а) о глаголе как части речи?
Ответ 1
Что я узнал о глаголе как части речи?
Я узнал, что глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Глаголы отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделал? что будет делать?
Глаголы могут изменяться по временам — прошедшему, настоящему и будущему. Они также изменяются по числам — единственному и множественному, а иногда и по родам. В предложении глагол чаще всего бывает сказуемым, то есть рассказывает, что делает или что сделал предмет.
Без глаголов речь была бы скучной и непонятной, ведь именно глаголы помогают рассказать о событиях, поступках и действиях.
Ответ 2
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделает? что делал? что сделал? что будет делать? и др.
Глаголы, которые отвечают на вопросы что делать? что сделать?, стоят в неопределённой форме.
Глаголы изменяются по числам. Они могут быть единственного и множественного числа.
Глаголы изменяются по временам. Они могут быть в форме прошедшего, настоящего или будущего времени. Глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по родам (женский, мужской, средний).
Частица не с глаголами пишется раздельно.
2. Прочитайте. Докажите, что только одно слово является глаголом.
Сон, спать, сонный.
Ответ 1
(Что?) сон – предмет, имя существительное.
(Что делать?) спать – действие, глагол.
(Какой?) сонный – признак предмета, прилагательное.
Ответ 2
Среди этих однокоренных слов только слово спать является глаголом, т. к. обозначает действие предмета и отвечает на вопрос что делать?
Слово сон является именем существительным, т. к. обозначает предмет и отвечает на вопрос что?
Слово сонный является именем прилагательным, т. к. обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой?
3. Прочитайте и запишите глаголы.
Кричать, сгореть, говорить.
• Подчеркните глагол, от которого нельзя образовать форму настоящего времени. Измените по временам любой другой глагол. Запишите глагольные формы.
Ответ 1
Кричать, сгореть, говорить.
Кричать, кричу, кричал, буду кричать.
Говорить, говорю, говорил, буду говорить.
Ответ 2
Кричать, сгореть, говорить.
Глагол, от которого нельзя образовать форму настоящего времени – сгореть.
Кричать – кричал, кричит, будет кричать.
Говорить – говорил, говорит, будет говорить.
4. Составьте и запишите предложение, употребив в нём глагол жить в форме настоящего времени. Подчеркните в предложении грамматическую основу.
Ответ 1
Люди живут в больших и красивых городах.
Ответ 2
Бабушка живёт в деревне.
5. Прочитайте. Выпишите из предложения словосочетания. Над глаголом укажите время.
Скоро прилетят на родину скворцы.
Ответ 1
Скоро прилетят (б. в.) на родину скворцы.
Словосочетания: скоро прилетят; прилетят на родину.
Ответ 2
Скоро прилетят на родину скворцы.
Словосочетания: прилетят (когда?) скоро, прилетят (куда?) на родину.
6. Прочитайте. В чём сходство данных форм глаголов и в чём их различие?
Блестят — блестел — блестит.
Ответ 1
Блестят — глагол, употреблён в настоящем времени, в третьем лице, во множественном числе.
Блестел — глагол, употреблён в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде.
Блестит — глагол, употреблён в настоящем времени, в третьем лице, в единственном числе.
Сходство в том, что эти глаголы однокоренные.
Различия: разное время, лицо и число.
Ответ 2
У этих глаголов одинаковый корень. Их различие во времени, числе и роде.
Блестят (наст. вр., мн. ч.) – блестел (прош. вр., ед. ч., м. р.) – блестит (наст. вр., ед. ч.).
7. Прочитайте. В каких предложениях глаголы употреблены в переносном значении?
1. Сияют звёзды. 2. Застучал дятел. 3. Город проснулся. 4. Щёки горят от мороза.
Ответ 1
Предложения с глаголами в переносном значении:
• Город проснулся. Здесь глагол «проснулся» употреблён в переносном значении. Город сам по себе не может просыпаться, как человек. Это выражение означает, что в городе началась активная жизнь: люди вышли на улицы, открылись магазины, зашумел транспорт.
• Щёки горят от мороза. Глагол «горят» также употреблён в переносном значении. Щёки не могут буквально гореть. Это выражение описывает ощущение тепла или покраснение кожи из-за холода.
Предложения с глаголами в прямом значении:
• Сияют звёзды. Глагол «сияют» употреблён в прямом значении, описывая, как звёзды светятся на небе.
• Застучал дятел. Глагол «застучал» также употреблён в прямом значении, описывая звук, который издаёт дятел, стуча по дереву.
Ответ 2
Предложения с глаголами в переносном значении: 3) Город проснулся. 4) Щёки горят от мороза.
8. Рассмотрите схемы слов. Словам какой части речи будет соответствовать каждая схема? Подберите и запишите слова к каждой схеме. Укажите над ними части речи.
Ответ 1
Первая схема – имя существительное: мышка, внучка, дедка.
Вторая схема – глагол: пишет, цветет, живет.
Третья схема – имя прилагательное: царский, холопский, боярский.
Ответ 2
1 – существительное: речка, берёзка, свечка.
2 – глагол: пишет, моет, знает.
3 – прилагательное: сельский, богатырский, конский.

1. Что я узнал о глаголе как части речи?

Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделал? что будет делать? и др.

Глаголы, которые отвечают на вопросы что делать? что сделать?, стоят в неопределённой форме.

Глаголы изменяются по числам. Они могут быть единственного и множественного числа.

Глаголы изменяются по временам. Они могут быть в форме прошедшего, настоящего или будущего времени. Глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по родам (женский, мужской, средний).

Частица не с глаголами пишется раздельно.

2. Прочитайте. Докажите, что только одно слово является глаголом.

Сон, спать, сонный.

(Что?) сон — предмет, имя существительное.
(Что делать?) спать — действие, глагол.
(Какой?) сонный — признак предмета, имя прилагательное.

3. Прочитайте и запишите глаголы.

Кричать, сгореть, говорить.

Глагол, от которого нельзя образовать форму настоящего времени, — сгореть.

Кричать — кричал, кричит, будет кричать.
Говорить — говорил, говорит, будет говорить.

4. Составьте и запишите предложение, употребив в нём глагол жить в форме настоящего времени.

Бабушка живёт в деревне.

5. Прочитайте. Выпишите из предложения словосочетания. Над глаголом укажите время.

Скоро прилетят на родину скворцы.

Словосочетания: прилетят (когда?) скоро, прилетят (куда?) на родину.
Прилетят — буд. вр.

6. Прочитайте. В чём сходство данных форм глаголов и в чём их различие?

Блестят — блестел — блестит.

У этих глаголов одинаковый корень. Их различие — во времени, числе и роде.

Блестят — наст. вр., мн. ч.
Блестел — прош. вр., ед. ч., м. р.
Блестит — наст. вр., ед. ч.

7. Прочитайте. В каких предложениях глаголы употреблены в переносном значении?

3. Город проснулся. 4. Щёки горят от мороза.

8. Рассмотрите схемы слов. Словам какой части речи будет соответствовать каждая схема? Подберите и запишите слова к каждой схеме. Укажите над ними части речи.

1 — имя существительное: речка, берёзка, свечка.
2 — глагол: пишет, моет, знает.
3 — имя прилагательное: сельский, богатырский, конский.