1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.223 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
3 класс
Класс
3
Предмет
Русский
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.223 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

    Приветливые птичьи г..л..са.
    В лучах зари берё..ки-б..лосне..ки.
    И с папоротника крупная р..са
    Спускается в тарелку сырое..ки.

    В. Агапов

    Объясните, как подбирали проверочные слова для слов с пропущенными орфограммами.

    В чём сходство и различие в подборе проверочных слов для обозначения буквой безударного гласного звука и парного по глухости-звонкости согласного звука в корне слов?

Подробный ответ

Приветливые птичьи голоса.

В лучах зари берёзки-белоснежки.

И с папоротника крупная роса

Спускается в тарелку сыроежки.

В. Агапов

Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой безударного гласного звука в корне, надо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный звук стал ударным.

Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой парного по глухости-звонкости согласного звука, надо изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы парный согласный звук стоял перед гласным звуком или звуками [л], [м], [н], [р], [в].

Сходство в подборе проверочных слов в том, что нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово. Различие в том, что безударный гласный звук должен стать ударным, а парный согласный звук — стоять перед гласным звуком или звуками [л], [м], [н], [р], [в].

Иллюстрация к решению «Упр.223 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы