Упр.221 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)
Просьба библиотечной книги
Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками, а то мне будет стыдно показаться другим.
Не делайте на мне пометок карандашами или чернилами: это испортит мой вид.
• Определите вид предложений по цели высказывания. Выпишите глаголы с частицей не.
Ответ 1
Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками, а то мне будет стыдно показаться другим.
(Побудительное)
Не делайте на мне пометок карандашами или чернилами: это испортит мой вид.
(Побудительное)
Глаголы с частицей НЕ: не трогайте; не делайте.
Ответ 2
Просьба библиотечной книги
Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками, а то мне будет стыдно показаться другим.
Не делайте на мне пометок карандашами или чернилами: это испортит мой вид.
Эти предложения по цели высказывания побудительные.
Глаголы с частицей не: не трогайте, не делайте.
• Обсудите, какие ещё просьбы могут быть у библиотечной книги к читателям.
Ответ 1
Пожалуйста, не загибайте мои страницы, используйте закладки, чтобы не портить меня.
Не рвите меня и не вырывайте листы — мне тогда будет больно и трудно жить.
Не ешьте рядом со мной, чтобы случайно не испачкать страницы крошками или пятнами.
Не оставляйте меня под дождём и не бросайте на пол — я могу испортиться.
Возвращайте меня вовремя в библиотеку, чтобы другие ребята тоже могли меня прочитать.
Ответ 2
Относитесь ко мне бережно: не рвите, не загибайте страницы, чтобы я могла оставаться целой и радовать других читателей.
Не ешьте и не пейте во время чтения, чтобы я оставалась чистой: пятна от еды на моих страницах трудно удалить.
Храните меня в недоступном для домашних животных и маленьких детей месте, чтобы они не могли меня испортить.
Ответ
1) Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками, а то мне будет стыдно показаться другим. (побудительное)
Не делайте на мне пометок карандашами или чернилами: это испортит мой вид. (побудительное)
Глаголы с частицей не: не трогайте, не делайте.
2) Пожалуйста, не загибайте мои страницы, используйте закладки, чтобы не портить меня.
Не рвите меня и не вырывайте листы — мне тогда будет больно и трудно жить.
Не ешьте рядом со мной, чтобы случайно не испачкать страницы крошками или пятнами.
Не оставляйте меня под дождём и не бросайте на пол — я могу испортиться.
Возвращайте меня вовремя в библиотеку, чтобы другие ребята тоже могли меня прочитать.
