1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.21 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
3 класс
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.21 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)

Задача

Что за растение — овёс?Это хлебный злак. У него узкие и длинные листья. Стебель заканчивается метёлкой с колосками. В колосках зреют зёрна.
Как люди используют зёрна овса?А что можно приготовить из овсяной муки?
• Прочитайте предложения, в которых содержится вопрос. С какой целью употреблены эти предложения в тексте?А какое слово в каждом из них вы произнесли с усилением голоса и почему?
Предложения, в которых содержится вопрос:
1. Что за растение – овёс?
2. Как люди используют зёрна овса?
3. А что можно приготовить из овсяной муки?
Вопросительные предложения в тексте нужны для того, чтобы заинтересовать читателя и обратить его внимание на что-то важное. Когда мы читаем такой вопрос, наш голос поднимается к концу, а последнее слово звучит особенно чётко, потому что так мы показываем, что мысль закончена.
• О чём сообщается в других предложениях?Прочитайте их. Что вы узнали о растении овёс?Произнесите эти предложения спокойно, с понижением голоса в конце предложений. С какой целью употреблены эти предложения в тексте?
В других предложениях сообщается о том, что овёс – это хлебный злак. У него узкие и длинные листья. Стебель заканчивается метёлкой с колосками. В колосках зреют зёрна.
Что я узнал об овсе:
1. Это полезное растение, которое растёт как злак.
2. У него особый вид: длинные листья, метёлка, колоски.
3. Внутри колосков находятся зёрна, из которых потом можно что-то готовить.
Цель употребления этих предложений в тексте: Эти предложения сообщают новую информацию, то есть дают знания о том, что такое овёс и как он выглядит. Они объясняют суть, чтобы читатель понял, о каком растении идёт речь.
Ответ 2:
Предложения, в которых содержится вопрос, привлекают внимание читателя.
С усилением голоса в предложениях произносятся слова что и как, потому что при их помощи задаётся вопрос.
В других предложениях сообщается о том, что за растение овёс и как он выглядит.
Овёс – это хлебный злак с узкими и длинными листьями. Стебель заканчивается метёлкой с колосками, в которых зреют зёрна.
Эти предложения в тексте употреблены, чтобы дать читателю информацию об этом растении.

Подробный ответ

Выполнение

Предложения, в которых содержится вопрос, привлекают внимание читателя.

С усилением голоса в предложениях произносятся слова что и как, потому что при их помощи задаётся вопрос.

В других предложениях сообщается о том, что за растение овёс и как он выглядит.

Овёс — это хлебный злак с узкими и длинными листьями. Стебель заканчивается метёлкой с колосками, в которых зреют зёрна.

Эти предложения в тексте употреблены, чтобы дать читателю информацию об этом растении.



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы