1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.173 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
3 класс
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.173 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)

Задача

Завтрак — завтракать, р..бота — работать, танец т..нцевать, уж..н — уж..нать, синий — с..неть, р..сунок — р..с..вать, ж..лтый — ж..лтеть, бег — б., жать, кр..енота — кр..снеть.
Ответ 1
В каждой паре слова имеют одинаковый корень, но относятся к разным частям речи.
Орфограммы
Словарные слова: работа, работать, ужин, ужинать, рисунок, рисовать.
Безударные гласные: танцевать (танцы), синеть (синий), желтеть (жёлтый), бежать (бег), краснота (красный), краснеть (красный).
О/Ё после шипящих: жёлтый (желтеть).
Ответ 2
Сходство слов в каждой паре в том, что они однокоренные, а различие в том, что они являются разными частями речи.
Завтрак – завтракать, работа (словарное слово) – работать (словарное слово), танец – танцевать (танец), ужин (словарное слово, жи-ши) – ужинать (словарное слово, жи-ши), синий – синеть (синий), рисунок (словарное слово) – рисовать (словарное слово), жёлтый (желтеть) – желтеть (жёлтый), бег – бежать (бег), краснота (красный) – краснеть (красный).
• Спишите, вставляя пропущенные буквы и ставя перед каждым словом вопрос, на который отвечает это слово. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является,
сущ.
Образец. (Что?) завтрак, (что делать?) … .
Ответ 1
(Что?) завтрак (сущ.) – (что делать?) завтракать (гл.); (что?) работа (сущ.) – (что делать?) работать (гл.); (что?) танец (сущ.) – (что делать?) танцевать (гл.); (что?) ужин (сущ.) – (что делать?) ужинать (гл.); (какой?) синий (прил.) – (что делать?) синеть (гл.); (что?) рисунок (сущ.) – (что делать?) рисовать (гл.); (какой?) жёлтый (прил.) – (что делать?) желтеть (гл.); (что?) бег (сущ.) – (что делать?) бежать (гл.); (что?) краснота (сущ.) – (что делать?) краснеть (гл.).

Подробный ответ

Ответ

Сходство слов в каждой паре в том, что они однокоренные, а различие в том, что они относятся к разным частям речи.

Орфограммы:

  • Словарные слова: работа, работать, ужин, ужинать, рисунок, рисовать.
  • Безударные гласные: танцевать (танцы), синеть (синий), желтеть (жёлтый), бежать (бег), краснота (красный), краснеть (красный).
  • О/Ё после шипящих: жёлтый (желтеть).

(Что?) завтрак — сущ., (что делать?) завтракать — гл.;
(Что?) работа — сущ., (что делать?) работать — гл.;
(Что?) танец — сущ., (что делать?) танцевать — гл.;
(Что?) ужин — сущ., (что делать?) ужинать — гл.;
(Какой?) синий — прил., (что делать?) синеть — гл.;
(Что?) рисунок — сущ., (что делать?) рисовать — гл.;
(Какой?) жёлтый — прил., (что делать?) желтеть — гл.;
(Что?) бег — сущ., (что делать?) бежать — гл.;
(Что?) краснота — сущ., (что делать?) краснеть — гл.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы