1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Иванов
Урок 82 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)
Иванов, Кузнецова
3 класс
Класс
3
Предмет
Русский
Автор
Иванов, Кузнецова

Урок 82 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спиши словосочетания, ставя слова в скобках в нужную форму. Обозначь окончания этих слов и определи падеж.

    тень от (сосна), конверт для (письмо), стоять у (доска), добраться до (дом), уехать без (друзья), коробка из (картон)

    Подумай, какими членами предложения могли быть слова, падеж которых определён. Назови предлоги, с которыми употребляется родительный падеж.

  2. Прочитай текст, выпиши слова в форме родительного падежа. Определи, какими членами предложения они являются.

    Из чего же, из чего же, из чего же
    Сделаны наши мальчишки?
    Из веснушек и хлопушек,
    Из линеек и батареек
    Сделаны наши мальчишки!

    Из чего же, из чего же, из чего же
    Сделаны наши девчонки?
    Из цветочков и звоночков,
    Из тетрадок и переглядок
    Сделаны наши девчонки!

  3. Распространи предложения, добавляя обстоятельства или дополнения. Обозначь окончание и определи падеж выбранных имён существительных. Не забывай, что вопрос к слову как к члену предложения может не совпадать с падежным вопросом.

    Машины едут (по чему?) …

    Ребята готовятся (к чему?) …

    Каждому вручили (по чему?) …

    Слова для справок: река, поле, дорога, дом, мяч, вода, урок, праздник, карандаш, соревнование, велосипед, подарок.

  4. Сравни пары предложений. Почему предложения, состоящие из одинаковых слов, имеют разный смысл? Запиши предложения в тетрадь и подчеркни выделенные слова как члены предложения.

    1. Я долго искал подарок друга. Я долго искал подарок другу.

    2. Почтальон принёс письмо бабушке. Почтальон принёс письмо бабушки.

  5. Запиши предложения. Слова в скобках сначала ставь в форму родительного падежа, а затем в форму дательного падежа. Обозначь окончания в этих словах.

    Через неделю пришло письмо (от кого?) (кому?) (сестра).

    Тропинка идёт (от чего?) (к чему?) (ручей).

    Завтра мы пойдём гулять (около чего?) (к чему?) (озеро).

Подробный ответ

Тень от сосны, конверт для письма, стоять у доски, добраться до дома, уехать без друзей, коробка из картона.

Слова, падеж которых определён, могут быть второстепенными членами предложения.

Родительный падеж употребляется с предлогами без, у, от, до, с, из, около, возле, для.

Давай подумаем

Прав Серёжа, потому что вопросы к членам предложения задаются исходя из контекста и не всегда совпадают с падежными.

Упр. 2

Слова в форме родительного падежа: из веснушек и хлопушек, из линеек и батареек, из цветочков и звоночков, из тетрадок и переглядок.

Эти слова в предложении являются дополнениями.

Упр. 3

Машины едут по дороге. (Д. п.)
Ребята готовятся к празднику. (Д. п.)
Каждому вручили по мячу. (Д. п.)

Упр. 4

Предложения, состоящие из одинаковых слов, имеют разный смысл, потому что выделенные слова стоят в разных падежах и являются разными членами предложения.

1. Я долго искал подарок друга.
Я долго искал подарок другу.

2. Почтальон принёс письмо бабушке.
Почтальон принёс письмо бабушки.

Упр. 5

Через неделю пришло письмо от сестры. (Р. п.) Через неделю пришло письмо сестре. (Д. п.)
Тропинка идёт от ручья. (Р. п.) Тропинка идёт к ручью. (Д. п.)
Завтра мы пойдём гулять около озера. (Р. п.) Завтра мы пойдём гулять к озеру. (Д. п.)

Иллюстрация к решению «Урок 82 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Урок 82 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы