Урок 40 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)

Задача

Среди вопросов найди и назови такие, на которые отвечает определение: какие? когда? кому? какая? чьё? кто? чей? откуда? почему? что? какое? зачем? кем? какой? куда? чьи?
Найди правильный ответ. Определение обозначает:
- действие предмета;
- предмет;
- место действия;
- признак предмета;
- время действия.
Упр. 1. Прочитай текст. Какие члены предложения позволили так подробно рассказать, как выглядит птица?
Щегол
Очень метко назвали эту птичку — щегол. Щеголяет щегол красным лбом и горлышком, ярко-жёлтыми полосками на чёрных крыльях, коричневой спинкой, чёрными скобочками вокруг белых щёк.
Упр. 2. Спиши ответы на вопросы. Найди в них определения и подчеркни.
Какой сок ты любишь? — Я люблю апельсиновый сок.
Я люблю сок из апельсинов.
Чьи пироги ты любишь? — Я люблю бабушкины пироги.
Я люблю пироги бабушки.
Какой луч тебя разбудил? — Меня разбудил солнечный луч.
Меня разбудил луч солнца.
Какие следы ты увидел на снегу? — На снегу я увидел заячьи следы.
На снегу я увидел следы зайца.
Согласишься ли ты с Колей, который считает, что «апельсиновый» и «из апельсинов» — это определения?
Упр. 3. Спиши отрывок из стихотворения. Определи, сколько здесь предложений. Подчеркни известные тебе члены предложения.
Над глухою степью
Бесконечной цепью
В неизвестный путь
Облака плывут.
(И. Никитин)
Упр. 4. Прочитай стихотворение. Спиши первые четыре строчки, подчеркни грамматические основы. Устно определи, какими членами предложения являются выделенные слова.
Громкий звук раздался утром рано.
Я в окошко выглянул спросонок.
Розовый, весёлый, аккуратный,
На машине ехал поросёнок.
Поросёнок был красив собою.
Был костюмчик в клеточку на нём.
Он вертел довольно головою,
Вместе с головой вертел рулём.
На копытцах — белые перчатки.
И панамка вышита цветами.
Ехал он на травке поваляться
Или же в деревню, в гости к маме.
Ехал поросёнок на рассвете,
Розовый, похожий на зарю.
И, предупреждая всех на свете,
Нажимал на пятачок: — Хрю-хрю!
(А. Усачёв)

Подробный ответ

1. Вопросы, на которые отвечает определение: какие?, какая?, чьё?, чей?, какое?, какой?, чьи?

2. Определение обозначает признак предмета.

Упр. 1

Подробно рассказать, как выглядит птица, позволили определения.

Упр. 2

Я люблю апельсиновый сок. Я люблю сок из апельсинов.

Я люблю бабушкины пироги. Я люблю пироги бабушки.

Меня разбудил солнечный луч. Меня разбудил луч солнца.

На снегу я увидел заячьи следы. На снегу я увидел следы зайца.

Я не соглашусь с Колей, потому что «апельсиновый» отвечает на вопрос «какой?», а «из апельсинов» — на вопрос «из чего?». Определением является слово апельсиновый.