1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Иванов
Урок 19 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)
Иванов, Кузнецова
3 класс
Автор
Иванов, Кузнецова

Урок 19 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)

Задача

Упр. 1. Прочитай предложения, с которых начинаются тексты. Какие предложения точно указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте, а какие нет? Объясни почему.
1. Этих зверьков знают все.
2. Скромны и в то же время удивительны подмосковные леса.
3. Лес преобразился.
4. «Времена года» — так назвал Пётр Ильич Чайковский двенадцать музыкальных пьес.
Подбери заголовки к тем текстам, первые предложения которых указали, о чём пойдёт речь в тексте.
1) Предложения, которые указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте:
2. Скромны и в то же время удивительны подмосковные леса. – это предложение сразу говорит, о чём будет текст – о лесах Подмосковья, их красоте и особенностях.
4. «Времена года» – так назвал Пётр Ильич Чайковский двенадцать музыкальных пьес. – это предложение сразу говорит, о чём будет текст – о музыкальном произведении Чайковского.
Предложения, которые не указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте:
1. Этих зверьков знают все. – непонятно, о каких зверьках идёт речь.
3. Лес преобразился. – неясно, какой лес, почему он изменился, и что произошло.
2) Заголовки к тем текстам, первые предложения которых указали, о чём пойдет речь в тексте:
1. К предложению про Чайковского (№4) подойдёт заголовок: ««Времена года» П. И. Чайковского».
2. К предложению про леса Подмосковья (№2) подойдёт заголовок: «Удивительные леса Подмосковья».
Упр. 2. Прочитай текс. Объясни, с какой целью текст начинается предложением, из которого нельзя узнать, о чём пойдёт речь.
Этих зверьков знают все. В садах и парках они безбоязненно берут корм из рук людей. Питаются зверьки семенами ели, кедра, пихты, орешками, желудями. А в сказке Александра Сергеевича Пушкина этот зверёк ещё «песенки поёт да орешки всё грызёт, а орешки непростые, всё скорлупки золотые, ядра — чистый изумруд…». Вы, конечно, догадались, о каком зверьке идёт речь?
Озаглавь текст так, чтобы и заголовок не называл зверька, о котором говорится в тексте. Текст запиши в тетрадь.
1) Текст начинается предложением, из которого нельзя узнать, о чём пойдёт речь, потому что в конце автор задаёт вопрос и предлагает читателю самому догадаться, о каком зверьке идёт речь.
2) Заголовок: «Таинственный житель парков и сказок».
3) Таинственный житель парков и сказок
Этих зверьков знают все. В садах и парках они безбоязненно берут корм из рук людей. Питаются зверьки семенами ели, кедра, пихты, орешками, желудями. А в сказке Александра Сергеевича Пушкина этот зверёк ещё «песенки поёт да орешки всё грызёт, а орешки непростые, всё скорлупки золотые, ядра – чистый изумруд…». Вы, конечно, догадались, о каком зверьке идёт речь?
Упр. 3. Прочитай текст. Найди предложение, которое должно стоять на первом месте. Объясни, почему именно это предложение должно начинать текст. Запиши получившийся текст в тетрадь. Не забудь его озаглавить. Это всем известно. Но приглядись, как ведут себя собаки при встрече. У одной хвост высоко поднят и лишь чуть-чуть ходит из стороны в сторону. Это значит: «Я сильнее тебя, но я ничего плохого тебе не желаю». Собака виляет хвостом — значит, радуется. А у другой собаки хвост опущен или поджат, этим она как бы говорит: «Ты сильнее, ты главный, я подчиняюсь». Но вот встретились незнакомые собаки примерно равной силы. Хвосты у них лишь слегка приподняты. Это знак насторожённости, предупреждения.
(А. Дитрих, Г. Юрмин)
1) Первым в тексте должно быть предложение: «Собака виляет хвостом – значит, радуется», потому что следующее за ним предложение – «Это всем известно» – подтверждает и поясняет именно эту мысль
2) Что говорит хвост собаки
Собака виляет хвостом – значит, радуется. Это всем известно. Но приглядись, как ведут себя собаки при встрече. У одной хвост высоко поднят и лишь чуть-чуть ходит из стороны в сторону. Это значит: «Я сильнее тебя, но я ничего плохого тебе не желаю». А у другой собаки хвост опущен или поджат, этим она как бы говорит: «Ты сильнее, ты главный, я подчиняюсь». Но вот встретились незнакомые собаки примерно равной силы. Хвосты у них лишь слегка приподняты. Это знак насторожённости, предупреждения.

Подробный ответ

Упр. 1

1) Предложения, которые указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте:

2. Скромны и в то же время удивительны подмосковные леса. — это предложение сразу говорит, о чём будет текст: о лесах Подмосковья, их красоте и особенностях.

4. «Времена года» — так назвал Пётр Ильич Чайковский двенадцать музыкальных пьес. — это предложение сразу говорит, о чём будет текст: о музыкальном произведении Чайковского.

Предложения, которые не указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте:

1. Этих зверьков знают все. — непонятно, о каких зверьках идёт речь.

3. Лес преобразился. — неясно, какой лес, почему он изменился и что произошло.

2) Заголовки к тем текстам, первые предложения которых указали, о чём пойдёт речь в тексте:

«Времена года» П. И. Чайковского.

Удивительные леса Подмосковья.

Упр. 2

1) Текст начинается предложением, из которого нельзя узнать, о чём пойдёт речь, потому что в конце автор задаёт вопрос и предлагает читателю самому догадаться, о каком зверьке идёт речь.

2) Заголовок: Таинственный житель парков и сказок.

3) Таинственный житель парков и сказок

Этих зверьков знают все. В садах и парках они безбоязненно берут корм из рук людей. Питаются зверьки семенами ели, кедра, пихты, орешками, желудями. А в сказке Александра Сергеевича Пушкина этот зверёк ещё «песенки поёт да орешки всё грызёт, а орешки непростые, всё скорлупки золотые, ядра — чистый изумруд…». Вы, конечно, догадались, о каком зверьке идёт речь?

Упр. 3

1) Первым в тексте должно быть предложение: «Собака виляет хвостом — значит, радуется», потому что следующее за ним предложение — «Это всем известно» — подтверждает и поясняет именно эту мысль.

2) Что говорит хвост собаки

Собака виляет хвостом — значит, радуется. Это всем известно. Но приглядись, как ведут себя собаки при встрече. У одной хвост высоко поднят и лишь чуть-чуть ходит из стороны в сторону. Это значит: «Я сильнее тебя, но я ничего плохого тебе не желаю». А у другой собаки хвост опущен или поджат, этим она как бы говорит: «Ты сильнее, ты главный, я подчиняюсь». Но вот встретились незнакомые собаки примерно равной силы. Хвосты у них лишь слегка приподняты. Это знак насторожённости, предупреждения.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы