Урок 18 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)

Задача

Давай подумаем

Прочитай группы слов.

1) подучить, доучить, добежать, прописать, подписать, описать

2) научить, заучить, забежать, написать, записать, надписать

Что объединяет слова в группах?

Костя считает, что в первую группу включены слова, обозначающие действия учеников, а во вторую — действия учителей. Дима считает, что сначала записаны слова с безударными гласными звуками в корне слова, а потом — с «опасным» местом для согласных звуков. С кем ты согласишься? Почему?

Вспомни изученное

Перечисли сначала приставки, в которых всегда пишется буква о, а затем — приставки, в которых всегда пишется буква а.

Упр. 1. Спиши слова, заменяя звуковую запись буквенной. Обозначь приставки.
[па]встречать, [за]морозить, [да]рисовать, [а]пустеть, [за]пасать, [на]помнить, [пад]лететь, [пра]ходить, [па]учить, [ат]пилить, [да]бежать, [аб]лететь.
Сверь свою работу с работой Даши. Если найдёшь различия, разберись, пожалуйста, кто прав.
На какие группы ты их можешь разделить?
Упр. 2. Выпиши из стихотворения выделенные слова в два столбика. В первый — слова с орфограммой в корне, во второй — с орфограммой в приставке. Заменяй звуковую запись буквенной.
Месяц вздрогнул от испуга,
Горы стукнули друг друга,
Звёзды ясные м[и]гнули,
Реки в стор[а]ну свернули,
На п[а]лу подпрыгнул стол,
Старый веник в пляс [па]шёл,
Ржавый флюгер с крыши спрыгнул,
Стол дубовый но[ш]кой дрыгнул,
Пёс [за]лаял, Конь [за]ржал,
Кот к соседям уб[и]жал,
Груша с дер[и]ва св[а]лилась,
Загородка [па]косилась,
Со ст[а]ла упал бидон
И устроил страшный звон…
Это там, на чердаке,
В самом дальнем уг[а]лке,
Мы[ш]ку серую [пра]дуло,
И она — апчхи! — чихнула!
(Григор Витез)

Подробный ответ

Я не согласен ни с Костей, ни с Димой, потому что слова в первой группе начинаются с приставок, которые всегда пишутся с буквой о, а во второй — с приставок, которые всегда пишутся с буквой а. Именно по этому признаку они разделены на группы.

1) Приставки, в которых всегда пишется буква о: об-, обо-, от-, ото-, до-, по-, под-, подо-, про-, о-, во-, со-.

2) Приставки, в которых всегда пишется буква а: за-, на-, над-, раз-, рас-.

Упр. 1

1) Повстречать, заморозить, дорисовать, опустеть, запасать, напомнить, подлететь, проходить, поучить, отпилить, добежать, облететь.

2) Моя работа выполнена верно. Даша допустила ошибки, которые можно разделить на группы:

приставки, которые всегда пишутся с буквой а: заморозить;
приставки, которые всегда пишутся с буквой о: опустеть, поучить;
правописание безударной проверяемой гласной в корне слова: подлететь (полёт), добежать (бег).

Упр. 2

Слова с орфограммой в корне: мигнули (миг), сторону (сторонка), полу (пол), ножкой (ноженька), убежал (бег), дерева (деревья), свалилась (валит), стола (стол), уголке (угольник), мышку (мышонок).

Слова с орфограммой в приставке: пошёл, залаял, заржал, покосилась, продуло.