Урок 10 Часть 1 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)

Задача

Упр. 1. Прочитай текст.
Я заметил, что в начале года учиться почему-то всегда трудней. Уроки кажутся длинными, будто их кто-то нарочно растягивает. Если б я был главным начальником над школами, я бы сделал как-нибудь так, чтобы занятия начинались не сразу, а постепенно, чтоб ребята понемногу отвыкали гулять и понемногу привыкали к урокам. Например, можно было бы сделать так, чтоб в первую неделю было только по одному уроку, во вторую неделю — по два урока, в третью — по три, и так далее. Или ещё можно было бы сделать так, чтобы в первую неделю были одни только лёгкие уроки. Может быть, кто-нибудь подумает, что я ленивый и вообще не люблю учиться, но это неправда. Я очень люблю учиться, но мне трудно начать работать сразу: то гулял, гулял, а то вдруг стоп, машина, — давай учись.
(По Н. Носову)
Как ты думаешь, кто из ребят прав?
Коля: «В тексте говорится о том, что мальчик любит учиться».
Нина: «В тексте говорится о том, что мальчик хочет стать главным начальником над школами».
Серёжа: «В тексте говорится о том, что в начале года тяжело учиться, потому что летом все привыкли гулять. Поэтому мальчик мечтает, чтобы занятия начинались постепенно».
Вспомни изученное.
О чём говорится в тексте-рассуждении, тексте-описании и тексте-повествовании? Чем эти тексты отличаются друг от друга?
Упр. 2. Прочитай текст.
Был обыкновенный день. Прошла половина моих летних каникул, которые я проводила в деревне у бабушки. Я гуляла во дворе. Вдруг бабушка позвала меня: «Лариса! Иди в сад, что я тебе покажу!» Я прибежала и увидела у бабушки в руках маленького птенчика. У него был жёлтый клювик, чёрные глазки и мокрые пёстрые крылышки. Это был воробьишка! Бабушка нашла его в кадушке с водой. Наверное, это был его первый полёт, который закончился уроками плавания. Я позвала брата. Он очень удивился, увидев воробья в моей руке. Потом пришёл дедушка и сказал, что воробья нужно отнести на крышу. Так мы и сделали. На крыше мать непременно найдёт своего сынишку-воробьишку.
(Л. Редькина)
Права ли Маша, назвав этот текст описанием? Почему?
Какие заголовки подходят к тексту, а какие нет? Почему?
День. Воробьишка. Во дворе. Первый полёт. Деревня. На крыше.
Придумай и запиши в тетрадь свой заголовок текста.
Составь план текста.
Упр. 3. Вспомни какую-либо историю, которая произошла с тобой этим летом. Назови свой будущий текст так, чтобы по заголовку твои одноклассники поняли, что же с тобой приключилось.

Подробный ответ

Прав Серёжа, потому что он точно передаёт главную мысль текста.

Вспомни изученное

Повествование — это текст, в котором рассказывается о каком-то событии или случае. К нему можно задать вопросы: что? где? как? когда произошло?

Описание — это текст, в котором описывается внешний вид человека, животного, картина природы, событие. Вопросы: какой? какая? какое? какие?

Рассуждение — это текст, в котором объясняется, доказывается что-либо, говорится о причинах явлений и событий. Главный вопрос: почему?

Упр. 2

1) Нет, Маша не права. Этот текст — повествование, а не описание, потому что в нём рассказывается о событиях в определённой последовательности.

2) Подходящие заголовки: «Воробьишка», «Первый полёт».

Не подходящие заголовки: «День», «Во дворе», «Деревня», «На крыше».

3) Заголовок: «Спасённый воробей».

4) План текста:

Каникулы у бабушки в деревне.
Бабушка зовёт в сад.
Найден птенец-воробьишка.
Брат и дедушка приходят.
Птенца относят на крышу.

Упр. 3

Как я спас котёнка на даче

Этим летом я с родителями поехал на дачу. Там было много цветов, деревьев и солнечных дней. Каждый день я гулял по участку, играл с мячом и помогал поливать грядки.

Однажды после дождя я услышал за забором тонкое мяуканье. Я остановился и прислушался. Мяуканье повторилось. Я выглянул за забор и увидел маленького мокрого котёнка. Он дрожал от холода и выглядел очень грустным.

Я сразу побежал к маме и сказал: