Упр.55 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте и запишите предложения, подчеркните синонимы. Какие дополнительные оттенки вы обнаруживаете в каждом из них? Какие виды синонимов вы встретили в предложениях?

Князь Гвидон ей отвечает: «Грусть (тоска) меня с(?)едает — Диво б дивное хотел Перенесть я в мой удел».
Царь с царицею простился, В путь (дорогу) снар..дился, И царица у окна Села ждать его одна. Ждёт (пождёт) с утра до ночи, Смотр..т в поле, инда очи Разболелись, глядючи С белой зори до ночи… (А. Пушкин)
Бураны, вьюги и метели — Как много с ними кан..тели, Как много шуму, толкотни, Как надоели мне они! Так пров..рчал Мороз угрюмый… (О. Берггольц)
Как н.. старайся отличить Бульвар и сквер — одна натура. И может только скверной быть Бульварная лит..ратура. (Я. Козловский)
К чёрту я снимаю свой костюм английский. Что же, дайте косу, я вам покажу — Я ли вам н.. свойский, я ли вам н.. близкий, Памятью деревни я ль н.. дорожу? (С. Есенин)
Чудес(?)но, мамаша! Знали бы вы, как это превосходно! Прямо — очаровательно! (М. Горький)
Тут на берегу овл..девают не мысли, а именно думы; жутко, и в то(же) время хоч..тся (без)конца стоять, смотреть на однообразное движение волн и слушать их грозный рёв. (А. Чехов)
Он [Бопре] был добрый малый, но ветр..н и беспутен (до)крайности. (А. Пушкин)
Вот тебе письмо к Андрею Карловичу Р., моему старинному товарищу и другу. (А. Пушкин)
Надели на меня заяч..й тулуп, а (с)верху лисью шубу. (А. Пушкин)
«Василиса Егоровна пр..храбрая дама, — заметил важно Швабрин, — Иван Кузьмич может это засв..детельств..вать». «Да слыш(?) ты, — сказал Иван Кузьмич, — баба-то (не)робкого десятка». (А. Пушкин)

Прокомментируйте употребление синонимов-дублёров: грусть — тоска, путь — дорога. Где используется такой приём? Подберите подобные примеры.

Подробный ответ

1. Князь Гвидон ей отвечает: «Грусть-тоска меня съедает — диво б дивное хотел перенесть я в мой удел».

2. Царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился, и царица у окна села ждать-пождать его одна. Ждёт с утра до ночи, смотрит в поле, инда очи разболелись, глядючи с белой зори до ночи…

3. Бураны, вьюги и метели — как много с ними канители, как много шуму, толкотни, как надоели мне они! Так проворчал Мороз угрюмый…

4. Как ни старайся отличить, бульвар и сквер — одна натура. И может только скверной быть бульварная литература.

5. К чёрту я снимаю свой костюм английский. Что же, дайте косу, я вам покажу — я ли вам не свойский, я ли вам не близкий, памятью деревни я ль не дорожу?

6. Чудесно, мамаша! Знали бы вы, как это превосходно! Прямо — очаровательно!

7. Тут, на берегу, овладевают не мысли, а именно думы; жутко, и в то же время хочется без конца стоять, смотреть на однообразное движение волн и слушать их грозный рёв.

8. Он [Бопре] был добрый малый, но ветрён и беспутен до крайности.

9. Вот тебе письмо к Андрею Карловичу Р., моему старинному товарищу и другу.

10. Надели на меня заячий тулуп, а сверху лисью шубу.

11. Василиса Егоровна — прехрабрая дама, — заметил важно Швабрин. — Иван Кузьмич может это засвидетельствовать. Да, слышь ты, — сказал Иван Кузьмич, — баба-то не робкого десятка.

Синонимы-дублёры грусть-тоска, путь-дорога, ждать-пождать используются чаще всего в художественной речи для усиления выразительности, эмоциональности, для нагнетания чувства. Такой приём особенно характерен для народной поэзии, сказок, песен, былин, а также для авторской художественной речи.

Примеры подобных сочетаний: печаль-кручина, судьба-доля, сила-удаль, горе-злосчастье.