Упр.45 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Власенков, Рыбченкова 10-11 класс, Просвещение: 45. Текст предыдущей статьи разделите на части, сформулируйте вопросы по содержанию каждой части (письменно), подготовьте устные ответы на вопросы. Работайте в парах.

Выполнение

1. Что такое единицы языка? Назовите основные единицы языка.
2. Какие уровни языковой системы вы можете выделить?
3. Дайте определение понятию «язык» с лингвистической точки зрения.
4. Укажите уровни языковой системы от низшего к высшему.
5. Какова основная функция звука как единицы языка?
6. Какую звуковую единицу не считают отдельной частью языка?
7. Какое значение имеют морфемы? Какие виды морфем вы знаете?
8. Какие признаки имеет слово? Какие его виды вы можете назвать?
9. Какие системы, образуемые словами, вы можете назвать? Все ли они имеют прямое значение?
10. Выделите основные различия между словосочетанием и предложением.
11. Назовите основные типы предложений и дайте им краткую характеристику.

Ответ

1. Единицы языка — это звуки, морфемы, слова, словосочетания, предложения, текст.

2. Можно выделить фонетический, морфемный, лексический, синтаксический уровни языка.

3. Язык — это система знаков и правил их употребления, служащая для общения людей, выражения мыслей и передачи информации.

4. От низшего к высшему: звук, морфема, слово, словосочетание, предложение, текст.

5. Основная функция звука — различать слова и их формы.

6. Отдельной частью языка не считают звук речи как физическое явление; языковой единицей является фонема.

7. Морфемы имеют словообразовательное и формообразующее значение. Виды морфем: корень, приставка, суффикс, окончание, основа.

8. Слово имеет лексическое значение, грамматические признаки и может быть самостоятельной частью речи. По составу и значению слова бывают однозначные и многозначные, исконные и заимствованные, самостоятельные и служебные.

9. Слова образуют словосочетания, предложения и текст. Не все такие системы имеют прямое значение: прямое значение характерно для отдельных слов, а словосочетания и предложения выражают более сложные отношения и смысл.

10. Словосочетание называет предметы, признаки, действия в их связи, но не выражает законченной мысли. Предложение выражает законченную мысль и является единицей общения.

11. Основные типы предложений: повествовательные, вопросительные, побудительные; по цели высказывания. По интонации — восклицательные и невосклицательные. По наличию главных членов — двусоставные и односоставные. По наличию второстепенных членов — распространённые и нераспространённые. По структуре — простые и сложные.