Упр.364 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте и спишите текст. Объясните слитное и раздельное написание не и ни с разными частями речи. Поясните все случаи постановки или отсутствия запятой перед и.
Левинсон (н..)как (н..)мог представить себе Метелицу (н..)двигающ..мся и вообще (н..)живущим. Он всегда испытывал к этому человеку смутное вл..чение и (н..)раз зам..чал, что ему пр..ятно бывает ехать рядом (с)ним, разговар..вать или даже просто смотреть (на)него. Метелица нравился ему н..(за) какие(либо) выд..ющиеся обществен(?)о полезные кач..ства, которых у него было (н..)так уж много и которые в гораздо больш..й степени были свойствен(?)ы самому Левинсону, а Метелица нравился ему за ту (н..)обыкновен(?)ую физическую цепкость, ж..вотную ж..знен(?)ую силу, которая била (в)нём (не)ис(?)..каемым ключ..м и которой самому Левинсону так (н..)хватало. Когда он вид..л перед собой его быструю, всегда готовую к действию фигуру или знал, что Метелица находит(?)ся где(то) тут рядом, он (н..)вольно забывал о собственной физической слабости и ему казалось, что он мож..т быть таким же крепким и (н..)утомимым, как Метелица. (В)тайне он даже г..рдился тем, что управля..т таким человеком.
(А. Фадеев)
- Подчеркните грамматические основы предложений, укажите, чем они выражены.
- Объясните, что соединяет союз и: однородные члены или части сложного предложения. Покажите это графически.
Левинсон никак не мог представить себе Метелицу не двигающимся и вообще не живущим. Он всегда испытывал к этому человеку смутное влечение и не раз замечал, что ему приятно бывает ехать рядом с ним, разговаривать или даже просто смотреть на него. Метелица нравился ему не за какие-либо выдающиеся общественно полезные качества, которых у него было не так уж много и которые в гораздо большей степени были свойственны самому Левинсону, а Метелица нравился ему за ту необыкновенную физическую цепкость, животную, жизненную силу, которая била в нём неиссякаемым ключом и которой самому Левинсону так не хватало. Когда он видел перед собой его быструю, всегда готовую к действию фигуру или знал, что Метелица находится где-то тут рядом, он невольно забывал о собственной физической слабости, и ему казалось, что он может быть таким же крепким и неутомимым, как Метелица. Втайне он даже гордился тем, что управляет таким человеком.
1. Левинсон не мог представить — подлежащее: Левинсон (существительное), сказуемое: не мог представить (глагольное составное).
2. Он испытывал — подлежащее: он (местоимение), сказуемое: испытывал (глагол).
3. ему приятно бывает ехать, разговаривать, смотреть — безличное предложение; сказуемое: бывает приятно ехать, разговаривать, смотреть (инфинитивы).
4. Метелица нравился — подлежащее: Метелица (существительное), сказуемое: нравился (глагол).
5. которая била — подлежащее: которая (местоимение), сказуемое: била (глагол).
6. он забывал — подлежащее: он (местоимение), сказуемое: забывал (глагол).
7. ему казалось — подлежащее отсутствует, сказуемое: казалось (безличный глагол).
8. он может быть — подлежащее: он (местоимение), сказуемое: может быть (глагольное составное).
9. он гордился — подлежащее: он (местоимение), сказуемое: гордился (глагол).
10. управляет — подлежащее подразумевается: он, сказуемое: управляет (глагол).
Союз и соединяет:
- в 1-м предложении — однородные сказуемые: испытывал и замечал;
- в 4-м предложении — однородные сказуемые: забывал и казалось;
- в 5-м предложении — однородные сказуемые: может быть и неутомимым;
- в 6-м предложении — части сложного предложения: он даже гордился тем, что управляет таким человеком.
Не с глаголами пишется раздельно: не мог, не раз замечал, не хватало, не мог, не хватало. Ни в слове никак входит в состав отрицательного местоимения и пишется слитно. Не с причастиями и прилагательными пишется раздельно при наличии зависимых слов: не двигающимся, не живущим, необыкновенную (слитно, так как можно заменить синонимом), неиссякаемым (слитно, без не слово не употребляется), неутомимым (слитно, можно заменить синонимом).
Графически: Левинсон не мог представить — и соединяет однородные сказуемые; он испытывал и замечал — и соединяет однородные сказуемые; он забывал, и ему казалось — и соединяет части сложного предложения.
