Упр.250 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
В приведённом ниже отрывке (определите, из чьего он монолога, из какого произведения, кто автор, в какой конкретной ситуации произносится монолог) графически обозначьте, где бы вы сделали большие паузы (//) и малые (/), где усилили (|) и ослабили бы (1) голос, какие слова особо выделили голосом (подчеркните их), где бы вы ускорили темп речи (над словами поставьте VW), а где замедлили (над словами поставьте).
Один раз я даже управлял департаментом. И странно: директор уехал, — куда уехал, неизвестно. Ну, натурально, пошли толки: как, что, кому занять место? Многие из генералов находились охотники и брались, но подойдут, бывало, — нет, мудрёно. Кажется, и легко на вид, а рассмотришь — просто чёрт возьми! После видят, нечего делать, — и ко мне. И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры… можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров! Каково положение — я спрашиваю. «Иван Александрович, ступайте департаментом управлять!» Я, признаюсь, немного смутился, вышел в халате: хотел отказаться, но думаю: дойдёт до государя, ну да и послужной список тоже… «Извольте, господа, я принимаю должность, я принимаю, говорю, так и быть, говорю, я принимаю, только уж у меня: ни, ни, ни!.. Уж у меня ухо востро! уж я…» И точно: бывало, как прохожу через департамент, — просто землетрясенье, всё дрожит и трясётся, как лист.
Найдите в монологе словосочетания, обороты речи, не соответствующие литературным нормам письменной речи, хотя в устной речи они не мешают восприятию смысла сказанного. Поясните, какие языковые нормы нарушаются и какова роль этих нарушений в создании художественного образа.
Комедия «Ревизор» Н. В. Гоголя. Монолог Хлестакова.
Один раз я даже управлял департаментом. // И странно: / директор уехал, — куда уехал, // неизвестно. ↑ Ну, натурально, пошли толки: как, что, кому занять место? Многие из генералов находились охотники и брались, / но подойдут, бывало, — нет, / мудрёно. ↓ Кажется, и легко на вид, а рассмотришь — просто чёрт возьми! ↑ / После видят, нечего делать, — и ко мне. И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры… VW можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров! ↑ Каково положение — я спрашиваю. ↑ «Иван Александрович, ступайте департаментом управлять!» ↑ Я, признаюсь, немного смутился, / вышел в халате: хотел отказаться, но думаю: дойдёт до государя, ↑ ну да и послужной список тоже… ↓ «Извольте, господа, я принимаю должность, я принимаю, говорю, так и быть, говорю, я принимаю, только уж у меня: ни, ни, ни!.. ↑ Уж у меня ухо востро! уж я…» ↑ И точно: бывало, как прохожу через департамент, — просто землетрясенье, всё дрожит и трясётся, как лист. ↓
Нелитературные, разговорные и просторечные обороты: пошли толки, подойдут, бывало, чёрт возьми, ни, ни, ни, ухо востро, а также повторения и сбивчивые конструкции.
В этих выражениях нарушаются синтаксические и лексические нормы литературной письменной речи: есть неправильный порядок слов, разговорная и просторечная лексика, повторы, неполные и сбивчивые фразы. Такие нарушения помогают передать хвастливую, лживую, самоуверенную речь Хлестакова и создают комический образ героя.
Ответ: монолог Хлестакова из комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»; нарушаются лексические и синтаксические нормы; роль нарушений — создание комического образа героя.
