Упр.245 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Спишите тексты, найдите разговорные и просторечные слова и обороты. В чём их своеобразие и художественно-стилистическое значение в басне И. Крылова и в отрывке из повести А. Пушкина «Барышня-крестьянка»? За помощью обращайтесь к толковому словарю.

1. I.

   Свинья под дубом вековым
   Наелась жёлудей досыта, до отвала,
   Наевшись, выспалась под ним;
   Потом глаза продравши, встала
   И рылом подрывать у Дуба корни стала.

   Ведь это дереву вредит,
   Ей с Дубу Ворон говорит:
   — Коль корни обнажишь, засохнуть может.
   — Пусть сохнет, — говорит Свинья, —
   Ничуть меня то не тревожит;
   В нём проку мало вижу я;
   Хоть век его не будь, ничуть не пожалею;
   Лишь были б жёлуди, ведь я от них жирею.

   «Неблагодарная!» — промолвил Дуб ей тут, —
   «Когда бы вверх могла поднять ты рыло,
   Тебе бы видно было,
   Что эти жёлуди на мне растут».

   Невежда так же в ослепленье
   Бранит науки и ученье
   И все учёные труды,
   Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

   1. Найдите сложное предложение, в котором автор поставил двоеточие.

   2. Какой иносказательный смысл имеет басня Крылова в современных условиях?

2. II.

   …Небось, милая, — сказал он Лизе, — собака моя не кусается.

   Лиза успела уже оправиться от испугу и умела тотчас воспользоваться обстоятельствами.

   — Да нет, барин, — сказала она, притворяясь полуиспуганной, полузастенчивой, — боюсь: она, вишь, такая злая, опять кинется.

   Алексей (читатель уже узнал его) между тем пристально глядел на молодую крестьянку.

   — Я провожу тебя, если ты боишься, — сказал он ей. — Ты мне позволишь идти подле тебя?

   — А кто тебе мешает? — отвечала Лиза. — Вольному воля, а дорога мирская.

   — Откуда ты?

   — Из Прилучина, я дочь Василья-кузнеца, иду по грибы.
   (Лиза несла кузовок на верёвочке.)

   — А ты, барин Тугиловский, что ли?

   — Так точно, — отвечал Алексей, — я камердинер молодого барина.

   Алексею хотелось уравнять их отношения.

   Но Лиза поглядела на него и засмеялась.

   — А лжёшь, — сказала она, — не на дуру напал.

   — Вижу, что ты сам барин.

   — Почему же ты так думаешь?

   — Да по всему.

   — Однако же?

   — Да как же барина с слугой не распознать? И одет-то не так, и баишь иначе, и собаку-то кличешь не по-нашему.

   Лиза час от часу более нравилась Алексею.

   1. Найдите слова и словосочетания, которые в настоящее время мы относим к разговорной речи.

   2. Какие слова в тексте из повести А. Пушкина вам представляются устаревшими?

   3. С помощью словаря определите значение непонятных вам слов.

   4. Найдите все частицы, определите их значение. Какую роль они играют в тексте?