Упр.214 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
- Прочитайте рассказ И. Андроникова (с. 159—161) и определите его тему. Какие вы сделаете для себя выводы о мастерстве рассказчика? Что помогает овладеть таким мастерством? Напишите об этом.
- Проанализируйте синтаксис рассказа И. Андроникова: какие предложения в нём преобладают, как они оформляются интонационно, как это связано со знаками препинания? Обратите внимание на виды придаточных предложений и на предложения с однородными членами, на использование причастных и деепричастных оборотов. Какова их роль в этом тексте?
Текст И. Андроникова построен как живой устный рассказ, поэтому в нём преобладают сложные предложения с разными видами связи, а также предложения с однородными членами, причастными и деепричастными оборотами. Они помогают передать движение мысли, интонацию, смену впечатлений и создают эффект непосредственного общения со слушателем. Повествование ведётся спокойно, с разговорной интонацией, что отражается в знаках препинания: тире, двоеточиях, запятых при обособленных конструкциях и однородных членах.
Из рассказа можно сделать вывод, что мастерство рассказчика заключается в умении наблюдать, точно подмечать детали, чувствовать характер человека и передавать его речь, жесты, интонации. Чтобы овладеть таким мастерством, нужны богатая память, наблюдательность, знание людей, постоянная практика и умение подбирать точные языковые средства.
Ответ: в тексте преобладают сложные предложения с различными видами связи; причастные и деепричастные обороты, однородные члены и придаточные предложения делают речь выразительной, точной и интонационно богатой.
