1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Власенков 10-11 класс
Упр.18 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Власенков, Рыбченкова
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Власенков, Рыбченкова

Упр.18 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

На основе текста статьи и упр. 17 подготовьте устные сообщения.

    1. Что значит взаимосвязь единиц языка разных уровней? Приведите примеры.
    2. В чём преимущество многоуровневой (четырёхуровневой) системы языка?
    3. Как взаимосвязаны лексика и словообразование русского языка?
    4. Как взаимосвязаны словообразование и морфология?
    5. Как взаимосвязаны морфология и синтаксис?
Подробный ответ

1. Язык состоит из нескольких уровней, называемых единицами языка. Эти единицы постоянно взаимодействуют между собой, поскольку язык является открытой системой, которая находится в постоянном изменении под воздействием различных факторов. Изменения происходят на основе правил, действующих в языке. Например, лексика и словообразование связаны между собой: новые слова, приходя в русский язык, подчиняются тем нормам, которые закреплены в нём.

2. Использование четырёхуровневой системы языка позволяет при малом количестве языковых средств создавать множество значений и оттенков смысла. Русский язык имеет в своём арсенале сотни различных корней, имеющих разное смысловое значение, однако все они построены на основе 42 звуков речи.

3. Словообразование происходит на основе имеющихся в языке норм. Появление новых слов дополняет, изменяет и обогащает лексический запас языка, который изучает лексика.

4. Морфология позволяет приспособить новые слова к тем правилам, которые действуют в русском языке. Словообразование же является индивидуальным для каждой части речи и для каждого языка.

5. Синтаксис — это прежде всего предложения. А предложения состоят из различных частей речи, которые изучает морфология. Определённые члены предложения, как правило, выражаются определёнными частями речи: подлежащее чаще всего бывает существительным или местоимением, сказуемое — глаголом и т. п. То, каким членом предложения будет слово, зависит от его контекстуального значения.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы