1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Власенков 10-11 класс
Упр.171 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Власенков, Рыбченкова
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Власенков, Рыбченкова

Упр.171 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте отрывок из выступления на суде известного русского юриста А. Кони. Определите, к какому стилю речи относится отрывок. Укажите признаки этого стиля, иллюстрируя их примерами из текста.

Господа судьи, господа присяжные заседатели! Вам предстоит произнести приговор по делу весьма сложному и во многих отношениях весьма интересному. Оно интересно по свойству преступления, по обстановке, при которой оно совершено, и по личностям самих подсудимых. Вам, господа присяжные заседатели, в течение вашей довольно продолжительной сессии приходилось встречаться преимущественно с подсудимыми обыкновенного типа. По большей части это были обвиняемые в обыденных преступлениях, преимущественно в краже. Бедность, неразвитость, отсутствие безвредных развлечений и иногда крайне печальная нравственная и бытовая обстановка являлись причинами, привлекавшими их на скамью подсудимых. Совершив преступление, нарушив закон, они заслуживали по большей части наказания, но тем не менее нельзя не пожалеть, что они были поставлены судьбою в положение, которое благоприятствовало совершению преступления.

Но ничего подобного в настоящем деле мы не видим. Перед нами другие подсудимые. Перед нами люди, которые, во всяком случае, имеют некоторую претензию считаться людьми развитыми, которые имеют средства к существованию довольно определённые, а один из них — даже сравнительно большие. Эти лица могли бы совершенно иначе сложить свою жизнь, чем они её сложили, могли бы отдать её такой деятельности, которая не привлекает в конце концов на скамью подсудимых.

Я думаю, что напряжённое внимание, с которым вы относились к судебному следствию, избавляет меня от необходимости указывать вам на многие мелочные подробности дела. Поэтому я буду касаться только выдающихся его сторон, будучи убеждён, что остальное дополнят ваша память и совесть. Вы точно так же не упустите из виду и того, что дело это приподнимает кусочек завесы над деяниями, совершаемыми во мраке и редко всплывающими на свет божий, над действиями, которые совершенно напрасно старается приурочить один из подсудимых к целям общего блага и спокойствия. Вы вглядитесь в эти деяния пытливым взором и в приговоре вашем оцените их нравственное достоинство.

  1. Выпишите слова, словосочетания, обороты речи, которые вы считаете характерными для речи юриста, обозначьте корни слов и ударный слог.
  2. Какие средства языка помогают эмоциональному воздействию на читателя и слушателя? Ответьте на вопрос письменно с приведением примеров из текста.
Подробный ответ

Текст относится к публицистическому стилю: это речь судебного оратора, обращённая к слушателям и направленная на их убеждение.

Признаки публицистического стиля в тексте:

  • Обращение к аудитории: «Господа судьи, господа присяжные заседатели!»
  • Оценочность: «весьма сложному», «весьма интересному», «обыденных преступлениях».
  • Эмоциональность и выразительность: «приподнимает кусочек завесы», «пытливым взором».
  • Логичность и последовательность изложения: автор последовательно сопоставляет «обыкновенный тип» подсудимых и «других подсудимых».
  • Призывность: «Вы вглядитесь в эти деяния», «оцените их нравственное достоинство».

1. Слова и выражения, характерные для речи юриста:

  • судьи — суд, судь; ударение: судьи
  • присяжные заседатели — присяг, засед; ударение: присяжные заседатели
  • приговор — говор; ударение: приговор
  • преступление — ступ, преступ; ударение: преступление
  • подсудимые — суд; ударение: подсудимые
  • обвиняемые — вин; ударение: обвиняемые
  • нарушив закон — руш, закон; ударение: нарушив закон
  • наказание — каз; ударение: наказание
  • судебное следствие — суд, след; ударение: судебное следствие
  • подробности дела — роб, дел; ударение: подробности дела

2. Эмоциональному воздействию на читателя и слушателя помогают:

  • эпитеты: «весьма сложному», «весьма интересному», «напряжённое внимание», «пытливым взором»;
  • метафоры: «приподнимает кусочек завесы», «всплывающими на свет божий»;
  • оценочная лексика: «обыденных преступлениях», «нравственное достоинство»;
  • обращения и побудительные формы: «Господа судьи, господа присяжные заседатели!», «Вы вглядитесь», «оцените».


Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы