Упр.81 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте и запишите предложения, применяя нормы правописания, найдите синонимы. Какие дополнительные оттенки имеет каждый из них? Какие виды синонимов вы встретили в предложениях?

Князь Гвидон ей отвечает: «Грусть с(?)едает меня — Диво б дивное хотел перенесть я в мой удел».
Царь с царицею простился, В путь снарядился, И царица у окна Села ждать его одна. Ждёт с утра до ночи, Смотр..т в поле, инда очи Разболелись, глядючи С белой зари до ночи… (А. С. Пушкин)
Бураны, вьюги и метели — Как много с ними кан..тели! Как много шуму, толкотни, Как надоели мне они! Так пров..рчал Мороз угрюмый… (В. Д. Берестов)
Как н.. старайся отличить, Бульвар и сквер — одна натура. И может только скверной быть Бульварная литература. (Я. А. Козловский)
К чёрту я снимаю свой костюм английский. Что же, дайте косу, я вам покажу — Я ли вам н.. свойский, я ли вам не близкий, Памятью деревни я ль н.. дорожу? (С. А. Есенин)
Чудес(?)но, мамаша! Знали бы вы, как это превосходно! Прямо — оч..ровательно! (М. Горький)
Тут на берегу овл..девают не мысли, а именно думы; жутко, и в то(же) время хоч..тся (без)конца стоять, смотреть на однообразное движен..е волн и слушать их грозный рёв. (А. П. Чехов)
Он [Бопре] был добрый малый, но ветр..н и беспутен до крайности. (А. С. Пушкин)
Вот тебе письмо к Андрею Карловичу Р., моему старинному товарищу и другу. (А. С. Пушкин)
Надели на меня заяч..й тулуп, а (с)верху лисью шубу. (А. С. Пушкин)
«Василиса Егоровна пр..храбрая дама, — заметил важно Швабрин. — Иван Кузьмич может это засв..детельств..вать. Да слыш(?) ты, — сказал Иван Кузьмич, — баба(то) (не)робкого десятка». (А. С. Пушкин) Прокомментируйте употребление синонимов-дублёров: грусть-тоска, путь-дорога. Где используется такой приём? Подберите подобные примеры.

Подробный ответ

1. Князь Гвидон ей отвечает: «Грусть-тоска меня съедает — диво б дивное хотел перенесть я в мой удел».

2. Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился
И царица у окна
Села ждать его одна.
Ждёт-пождёт с утра до ночи,
Смотрит в поле, инда очи
Разболелись, глядючи
С белой зори до ночи…

3. «Бураны, вьюги и метели —
Как много с ними канители,
Как много шуму, толкотни,
Как надоели мне они!» —
Так проворчал Мороз угрюмый…

4. Как ни старайся отличить,
Бульвар и сквер — одна натура.
И может только скверной быть
Бульварная литература.

5. К чёрту я снимаю свой костюм английский.
Что же, дайте косу, я вам покажу —
Я ли вам не свойский, я ли вам не близкий,
Памятью деревни я ль не дорожу?

6. Чудесно, мамаша! Знали бы вы, как это превосходно! Прямо — очаровательно!

7. Тут, на берегу, овладевают не мысли, а именно думы; жутко, и в то же время хочется без конца стоять, смотреть на однообразное движение волн и слушать их грозный рёв.

8. Он [Бопре] был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности.

9. Вот тебе письмо к Андрею Карловичу Р., моему старинному товарищу и другу.

10. Надели на меня заячий тулуп, а сверху лисью шубу.

11. «Василиса Егоровна прехрабрая дама, — заметил важно Швабрин. — Иван Кузьмич может это засвидетельствовать. Да, слышь ты, — сказал Иван Кузьмич, — баба-то не робкого десятка».

Синонимы-дублёры, такие как грусть-тоска, путь-дорога, чаще всего используются в художественной литературе. Они усиливают выразительность речи, создают эмоциональное нагнетание, обычно от более слабого оттенка к более сильному.

Примеры: житьё-бытьё, гуси-лебеди, худо-бедно, любо-дорого, жили-были.