Упр.514 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из повести К. Г. Паустовского «Золотая роза». Определите функционально-стилистическую принадлежность текста.
Приходит ночь, и постепенно оживает сила души, — ей нет пока имени. Как назвать её? Воображением, фантазией, проникновением в мельчайшие поры человеческого сознания, вдохновением? Душевным восторгом или спокойствием? Радостью или печалью? Кто знает! Я гашу лампу, и ночь начинает медленно светлеть. Темнота пропитывается отсветом снега. Морской залив во льду. Как огромное тусклое зеркало, он подсвечивает ночь и превращает её в прозрачный сумрак. Видны чёрные вершины балтийских сосен. С мерно нарастающим гулом проходят вдали электрички. И снова тишина, такая тишина, что кажется, слышно малейшее шуршание хвои за окном и непонятное лёгкое потрескивание. Оно совпадает с вспышками звёзд. Может быть, это иней слетает с них и осторожно потрескивает и позванивает. В доме пусто. Я один. Рядом — море на сотни миль. За дюнами обширные болота и низкие леса… Никого нет около. Но стоит зажечь лампу, сесть к столу и начать писать о чём бы то ни было, как ощущение одиночества пропадает. Я не один. Из этой тесной комнаты я могу говорить с тысячами людей, со всем миром. Я могу им рассказывать всяческие истории, смешить их и печалить, вызывать раздумье и гнев, любовь и сострадание, вести их за руку, как поводырь, по жизни. Она создана здесь, в этих четырёх стенах, но прорывается во Вселенную. Вести их за руку навстречу заре. Она придёт неизбежно. Она уже чуть заметно приподняла на востоке тёмный полог ночи и осветила край неба ещё пока что очень далёкой, едва заметной голубизной. Пока ещё я сам не знаю, что буду писать. Мысль существует во мне как волнение, как желание передать другим всё то, что наполняет сейчас мой разум, моё сердце, всё моё существо. Мысль живёт во мне, но во что она выльется, какие найдёт пути для своего выражения, мне не ясно ещё самому. Но я знаю, для кого я буду писать. Я буду говорить со всем миром.
Выполните задания.
- 1. Сформулируйте тему текста.
- 1. Озаглавьте текст так, чтобы в заглавии отражалась тема текста.
- 2. Найдите в тексте односоставные предложения.
- 2. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения.
- 3. Выпишите из текста примеры синонимов (языковых и контекстуальных) и объясните их художественную роль.
- 3. Выпишите из текста примеры антонимов и объясните их художественную роль.
- 4. Объясните, какова роль лексических повторов в приведённом отрывке.
- 5. Знакомо ли вам состояние, о котором говорит К. Г. Паустовский? Как об этом говорят другие поэты и писатели? Напишите сочинение-миниатюру о вдохновении.
Текст относится к художественному стилю. Для него характерны средства художественной выразительности, образность, эмоциональность.
Выполнение
1. Тема текста: вдохновение, дающее писателю чувство единения со своими читателями.
Заголовок: «Я буду говорить со всем миром».
2. Односоставные предложения:
Приходит ночь, и постепенно оживает сила души, — ей нет пока имени. Как назвать её? И снова тишина, такая тишина, что кажется, слышно малейшее шуршание хвои за окном и непонятное лёгкое потрескивание. В доме пусто. За дюнами обширные болота и низкие леса… Никого нет около. Но стоит зажечь лампу, сесть к столу и начать писать о чём бы то ни было, как ощущение одиночества пропадает. Вести их за руку навстречу заре. Пока ещё я сам не знаю, что буду писать. Во что она выльется, какие найдёт пути для своего выражения, мне не ясно ещё самому.
Сложноподчинённые предложения:
И снова тишина, такая тишина, что кажется, слышно малейшее шуршание хвои за окном и непонятное лёгкое потрескивание. Но стоит зажечь лампу, сесть к столу и начать писать о чём бы то ни было, как ощущение одиночества пропадает. Пока ещё я сам не знаю, что буду писать. Мысль существует во мне как волнение, как желание передать другим всё то, что наполняет сейчас мой разум, моё сердце, всё моё существо. Мысль живёт во мне, но во что она выльется, какие найдёт пути для своего выражения, мне не ясно ещё самому. Но я знаю, для кого я буду писать.
3. Синонимы: воображение — фантазия — вдохновение; ночь — темнота — сумрак.
Синонимы помогают автору разнообразить речь, сделать текст более образным и выразительным.
Антонимы: восторг — спокойствие; радость — печаль; смешить — печалить; любовь — гнев.
Антонимы усиливают контраст, помогают передать сложность и глубину чувств.
4. Роль лексических повторов: лексические повторы выделяют ключевые слова и главную мысль, усиливают эмоциональность и выразительность текста.
5. Сочинение-миниатюра:
Вдохновение — это особенное состояние души, когда человек чувствует прилив сил, ясность мысли и желание творить. Оно приходит неожиданно: от увиденного пейзажа, услышанной музыки, прочитанной книги или просто от тишины и одиночества. Тогда обычные слова и мысли вдруг становятся яркими, живыми, наполненными смыслом.
О вдохновении писали многие поэты и писатели. Для одних оно связано с радостью творчества, для других — с внутренним волнением и даже тревогой. Но всегда это состояние помогает человеку подняться над обыденностью, увидеть мир по-новому и поделиться своим видением с другими.
Мне кажется, вдохновение делает человека счастливым, потому что в такие минуты он особенно остро чувствует красоту жизни. И пусть оно не приходит по заказу, важно уметь ждать его и быть готовым к встрече с ним.
Ответ
1. Тема текста — вдохновение, дающее писателю чувство единения со своими читателями.
Заголовок — «Я буду говорить со всем миром».
2. Односоставные предложения: Приходит ночь, и постепенно оживает сила души, — ей нет пока имени. Как назвать её? В доме пусто. За дюнами обширные болота и низкие леса… Никого нет около. Но стоит зажечь лампу, сесть к столу и начать писать о чём бы то ни было, как ощущение одиночества пропадает. Вести их за руку навстречу заре. Пока ещё я сам не знаю, что буду писать. Во что она выльется, какие найдёт пути для своего выражения, мне не ясно ещё самому.
Сложноподчинённые предложения: И снова тишина, такая тишина, что кажется, слышно малейшее шуршание хвои за окном и непонятное лёгкое потрескивание. Но стоит зажечь лампу, сесть к столу и начать писать о чём бы то ни было, как ощущение одиночества пропадает. Пока ещё я сам не знаю, что буду писать. Мысль существует во мне как волнение, как желание передать другим всё то, что наполняет сейчас мой разум, моё сердце, всё моё существо. Мысль живёт во мне, но во что она выльется, какие найдёт пути для своего выражения, мне не ясно ещё самому. Но я знаю, для кого я буду писать.
3. Синонимы: воображение — фантазия — вдохновение; ночь — темнота — сумрак. Антонимы: восторг — спокойствие; радость — печаль; смешить — печалить; любовь — гнев.
4. Лексические повторы выделяют ключевые слова и главную мысль, усиливают эмоциональность и выразительность текста.
