Упр.51 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Прочитайте текст. Какую новую для себя информацию о понятии «норма» вы узнали?

Языковая норма — это то, как принято говорить и писать в данном обществе в данную эпоху. Иначе: норма — это совокупность правил выбора и употребления языковых средств (в данном обществе в данную эпоху). Норма неразрывно связана с понятием литературного языка, который иначе называют нормированным. Норма стоит на страже целостности литературного языка. Она определяет, что правильно и что неправильно, она рекомендует одни языковые средства и способы выражения как «законные» (например, «документ», «шофёры», «печёт») и отвергает другие как противоречащие языковому обычаю, традиции (запрещает, например, говорить «документ», «шофера», «пекёт»). Языковые нормы не придумываются кем-то (скажем, лингвистами), а объективно складываются в процессе многовековой языковой практики культурных людей. Нормы исторически изменчивы, но меняются они медленно. В развитых литературных языках норма остаётся стабильной на протяжении многих десятилетий. Если бы нормы не было, литературный язык не смог бы существовать. Струя литературной речи смешалась бы с потоками диалектной речи, социальных арго, просторечия. А это значит, что утратилась бы основная функция литературного языка — культурная. Представьте себе: газеты начинают печатать не на одном русском языке, а на разных диалектах: в Вологде — с особенностями северного говора, в Краснодаре — на кубанском диалекте. Эфир — радио и телевидение — тоже наполнен разнодиалектной, арготической, хаотически не упорядоченной речью. Это, конечно, фантастическая картина. Но она ярко показывает роль литературного языка в культурной жизни общества, значение нормы в литературном языке.

Но не только в охранении целостности литературного языка, не только в тщательном отборе новых языковых средств заключены функции нормы. Это, так сказать, внешняя её задача. А кроме того, есть не менее важные внутренние. Лингвисты часто подчёркивают, что литературный язык — организованная система: все средства в нём разграничены в соответствии с потребностями общения. Норма не делит средства языка жёстко на хорошие и плохие, не предписывает: первые надлежит употреблять всегда, а вторые не употреблять никогда. Правильное и уместное в одних условиях речи (например, в бытовом диалоге) может выглядеть нелепым в других (например, в научной статье). Зависимость литературной нормы от условий, в которых осуществляется речь, называют коммуникативной целесообразностью нормы.

Владея нормой, т. е. умея правильно выбирать и употреблять средства языка в зависимости от целей и условий речи, носитель литературного языка может позволить себе сознательные отступления от принятой нормы, языковую игру. Этим человек обращает внимание на предмет речи или передаёт своё эмоциональное состояние, свою социальную позицию и т. д. Если отступление от нормы оправдано какой-либо из подобных целей, то перед нами не ошибка, а речевой приём, свидетельствующий о свободе, с которой человек обращается с языком, о его языковом вкусе. Ошибка же возникает в случае неосознанного, автоматического употребления неправильной формы или нелитературного слова.

Нормы не окова языка, а великое благо: они сохраняют литературный язык, тонко разграничивают его средства в зависимости от целей общения. Норма консервативна, но этот консерватизм способствует устойчивости литературного языка, благодаря чему облегчается передача культурных ценностей от поколения к поколению. «Если бы литературное наречие, — писал А. М. Пешковский, — изменялось быстро, то каждое поколение могло бы пользоваться лишь литературой своей да предшествующего поколения, много двух. Но при таких условиях не было бы и самой литературы, так как литература всякого поколения создаётся всей предшествующей литературой. Если бы Чехов уже не понимал Пушкина, вероятно, не было бы и Чехова. <…> Консерватизм литературного наречия, объединяя века и поколения, создаёт возможность единой мощной многовековой национальной литературы».

Ещё одной особенностью литературного языка является то, что литературная норма сознательно культивируется: её пропагандируют в книгах, по радио и телевидению, ей обучают в школе, всякое культурное общение людей происходит в строгом соответствии с нормами литературного языка. Так мы приходим к выводу, что норма литературного языка — это не только объективно существующая традиция использования языковых средств, но и результат сознательного сохранения этой традиции.

(Л. П. Крысин)

Запишите содержание текста в виде тезисов.

Письменно сформулируйте вывод о том, для чего надо владеть нормами русского литературного языка.