Упр.450 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Спишите фрагмент статьи С. П. Залыгина «Читая Гоголя», вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.
1) …И в отличи., от других классиков от классиков (романистов) прежде всего Гоголь никогда не говорит о счастье.
2) Этого слова у него нет.
3) Этого ион яти я тоже.
4) И не в том даже дело что его герои счастливы или (не)счастливы а само понятие счастья для них слишком (неопределённо разве только осуществление мечты Акакия Акакиевича о новой шинел.. делает его на миг счастливым.
5) Но (не)более того.
6) Между тем русская кла(с, сс)и ческам литература не обходилась без этого понятия оно было для неё как бы внутренней движущей силой.
7) Дост..евский видел счастье в оч.лце-нии души.
8) Толстой в полноте и есте-стве(н. нн)ости чувства.
9) Короленко в благородстве натуры.
10) Пушкин как бы даже и овеществлял счастье и сам чувствовал его в своей крови.
11) У Чехова счастья нет однако же н..(у)кого другого герой так настойчиво и глубоко н.. осмысливает понятие счастья, так не страда..т (от)того что его нет так страстно не убеждён что оно должно быть.
12) Но счастье и Гоголь как(будто) даже (не)совместимы и хотя у нас н.. (на)минуту н.. закрад..вается сомнение в том что всё что им сделано сделано ради человека ради человечества и его судеб тем (н..)менее никак нельзя уловить что(же) Гоголь ион..мает под словом «счастье»?
13) Как сам его чу(?)ствует?
14) Может быть это опять-таки объясняется его склонностью к сатир., и г..иерболе которые обладают какой(то) своей собственной философией и чужды этой кат..горни?
Выполните задания.
- С какой целью написан текст? Кто адресат этого текста? Определите стиль и укажите его признаки в тексте.
- Запишите, в чём, по мнению автора текста, заключалось счастье для Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, В. Г. Короленко.
- Письменно ответьте на вопрос: какую проблему ставит перед читателями автор текста?
- Дайте толкование выделенных слов и словосочетаний в предложениях 6, 7.
- Дайте толкование выделенных слов и словосочетаний в предложениях 8—10.
- Найдите в тексте примеры лексического повтора, укажите их роль.
- Найдите в тексте примеры парцелляции. Укажите цель использования этого приёма.
- Напишите сочинение-размышление о своём понимании счастья.
1) …И в отличие от других классиков, от классиков-романистов, прежде всего, Гоголь никогда не говорит о счастье.
2) Этого слова у него нет.
3) Этого понятия тоже.
4) И не в том даже дело, что его герои счастливы или несчастливы, а само понятие счастья для них слишком неопределённо, разве только осуществление мечты Акакия Акакиевича о новой шинели делает его на миг счастливым.
5) Но не более того.
6) Между тем, русская классическая литература не обходилась без этого понятия, оно было для неё как бы внутренней движущей силой.
7) Достоевский видел счастье в очищении души.
8) Толстой — в полноте и естественности чувства.
9) Короленко — в благородстве натуры.
10) Пушкин как бы даже и овеществлял счастье, и сам чувствовал его в своей крови.
11) У Чехова счастья нет, однако же ни у кого другого герой так настойчиво и глубоко не осмысливает понятие счастья, так не страдает от того, что его нет, так страстно не убеждён, что оно должно быть.
12) Но счастье и Гоголь как будто даже несовместимы, и хотя у нас ни на минуту не закрадывается сомнение в том, что всё, что им сделано, сделано ради человека, ради человечества и его судеб, тем не менее никак нельзя уловить, что же Гоголь понимает под словом «счастье»?
13) Как сам его чувствует?
14) Может быть, это опять-таки объясняется его склонностью к сатире и гиперболе, которые обладают какой-то своей собственной философией и чужды этой категории?
Ответ
1. Цель текста — подтолкнуть читателя к размышлению о том, как понять отношение Гоголя к счастью. Адресат текста — широкий круг читателей. Стиль — публицистический: автор рассуждает, выражает свою позицию, использует оценочную лексику.
2. Достоевский видел счастье в очищении души. Толстой — в полноте и естественности чувства. Короленко — в благородстве натуры.
3. Автор ставит проблему понимания счастья в произведениях Гоголя.
4. Классическая литература — русская литература XIX века. Внутренняя движущая сила — внутренний поиск. Очищение души — избавление от грехов, пороков и соблазнов.
5. Естественность чувства — непринуждённость, натуральность чувств. Благородство натуры — высокая нравственность, честность, самоотверженность, великодушие. Овеществлять счастье — искать счастье в конкретных, материальных проявлениях.
6. Лексический повтор: счастье, понятие счастья, Гоголь, нет. Повтор подчёркивает основную тему текста и усиливает авторское размышление.
7. Парцелляция: Этого слова у него нет. Этого понятия тоже. Она помогает выделить мысль, сделать её более выразительной и убедительной.
8. Сочинение-размышление о счастье:
Что такое счастье? Сложно сказать, что такое счастье. Для одних счастье — богатство и деньги, для других — успешная карьера и статус. Для кого-то счастье — быть здоровым и просто жить. У каждого человека, живущего на Земле, своё представление о счастье, к которому он стремится. И это правильно. Нет людей абсолютно одинаковых как внешне, так и внутренне. У каждого свои увлечения, интересы, склонности, устремления, мечты. И когда что-то задуманное получается, человек чувствует себя счастливым.
Мы переживаем счастливые моменты, когда в нашей жизни всё складывается удачно, когда мы достигаем поставленных целей. А впереди — новые планы и новые горизонты. Окрылённые успехом, мы сможем добиваться новых высот.
Довольно часто люди ошибочно считают, что если у кого-то есть богатство, власть, награды и почести, то этот человек счастлив. Однако это не всегда так. Иногда достаточно посидеть с удочкой на берегу реки, увидеть первые лучи восходящего солнца, услышать пение птиц, надышаться свежим бодрящим утренним воздухом, чтобы почувствовать себя абсолютно счастливым.
Счастье — это состояние полного удовлетворения жизнью, наслаждения ею, ощущение нужности и важности в ней. Это моменты огромной любви к близким, стране, народу, понимания своей нужности для них. Это возможность самореализации, самовыражения в любимом виде деятельности. Наконец, это просто наслаждение красотой жизни, каждого её мгновения, неповторимостью мира, который нас окружает.
Каждый человек — кузнец своего счастья. И пусть этого счастья в нашей жизни будет много.
