1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова 10-11 класс
Упр.415 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич

Упр.415 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Запишите тексты, применяя нормы правописания. Определите их стиль. Подтвердите свой вывод анализом текстов.

    Как н.. странно, но сегодня человек знает больше о далёком косм..се, чем о земных глубинах. Как Земля выгляд..т на глуб..не десятков кил..метров? Какие скрывает с..креты? Ответы на эти вопросы очень важны. Они помогут открыть новые богатства недр, дадут ключ к прогнозированию землетрясений, наконец, подтвердят или, напротив, отвергнут существующие гипотезы о происх..ждении нашей планеты.

    Выскажите (письменно) свои мысли о неисследованном или малоисследованном в окружающем нас мире.

  2. Необх..димым признаком грамотной устной речи являет(?)ся не только прав..льное произн..шение звуков и соч..та-ний звуков в слове, но и ирав..льное выделение голосом ударного слога. И хотя ударение называют «душой речи», организующим её звеном, ошибки в ударении встречаются очень часто. Кто из нас не слыш..л искажённые, реж..щие слух слова «километр», «каучук», «магазин», «портфель»! Ошибки в ударении вози..кают (не)случайно. Главной причиной этих ошибок является само ударение, его особенности в рус(?)ком языке. (Во)пер-вых, оно разноместное (свободное). Это означает, что оно мож..т падать и на начал.. слова — ворот, и на середину — пехота, и на последний слог — ст..дион. (Во)вторых, в русском языке ударение подвижное, т. е. может в одном и том(же) слове переходить с одного слога на другой.

    Вспомните и запишите слова, в которых вы некогда допускали или допускаете в настоящее время ошибки в ударении, обозначьте ударный слог.

  3. Что означает выражен..е «говорить с апломбом»?

    В современном русском языке слово «апломб» обозначает явную самоуве-рен()ость в поведении (м..нерах) или в разговоре. Надо сказать, что исторически такая отрицательная оценка слова «апломб» возникла (не)сразу, прежде оно было более нейтральным. Существительное «апломб» заимствовав, нн)о в середине прошлого века из француз()кого языка. Француз..кое aplomb буквально значит «отвесное, прямое положение». Возникло оно из предлога а и существительного plornb — «свинец» (сравните: пломба, пломбировать и т. и.). Во французском языке слово aplomb обозначало не только «отвес, вертикаль», но и «равн..весне», а также «сам..уве-ре(н, нн)ость» — от привычки держаться прямо, уверенно или надменно. В профессиональной речи апломбом называли постав конечностей у лошади. «Она выступает с апломбом», — одобрительно говорилось о лошади на скачках или на спортивной выездке. От французского слова aplomb в значении «равновесие, вертикаль» появился хореографический термин апломб — «умение сохранять устойчивость в танц..». В театральной речи встречаем слово апломб в значении «подчёркнутая увере(н, нн)ость выступления артиста».

Подробный ответ

I. Как ни странно, но сегодня человек знает больше о далёком космосе, чем о земных глубинах. Как Земля выглядит на глубине десятков километров? Какие скрывает секреты? Ответы на эти вопросы очень важны. Они помогут открыть новые богатства недр, дадут ключ к прогнозированию землетрясений, наконец, подтвердят или, напротив, отвергнут существующие гипотезы о происхождении нашей планеты.

Текст относится к публицистическому стилю речи. Он совмещает черты научного и художественного стилей. От научного стиля здесь наличие терминов, логическая последовательность, обобщённость изложения, тематическая направленность. От художественного стиля — средства выразительности: риторические вопросы, эпитеты, олицетворение, метафора. Речь автора грамотна и подготовлена, в ней отсутствуют официально-деловые понятия и канцеляризмы.

На Земле много мест, до сих пор не изведанных или не изученных до конца. Одним из них является Мировой океан. Самое глубокое его место — Мариинская впадина. Как бы учёные ни пытались добраться до её дна, в настоящее время это невозможно. Батискафы не выносят давления толщи воды, постоянно происходят какие-то непонятные явления, обрываются тросы. Что нас ждёт там? Неизвестно.

II. Необходимым признаком грамотной устной речи является не только правильное произношение звуков и сочетаний звуков в слове, но и правильное выделение голосом ударного слога. И хотя ударение называют «душой речи», организующим её звеном, ошибки в ударении встречаются очень часто. Кто из нас не слышал искажённые, режущие слух слова «километр», «каучук», «магазин», «портфель»! Ошибки в ударении возникают не случайно. Главной причиной этих ошибок является само ударение, его особенности в русском языке. Во-первых, оно разноместное (свободное). Это означает, что оно может падать и на начало слова — «ворот», и на середину — «пехота», и на последний слог — «стадион». Во-вторых, в русском языке ударение подвижное, то есть может в одном и том же слове переходить с одного слога на другой.

Текст относится к научному стилю речи. Задача автора — передать логическую информацию, доказать её истинность. В тексте используются термины; он посвящён изучению научного вопроса. Речь автора грамотна, подготовлена, в ней отсутствуют официально-деловые понятия и канцеляризмы. Есть вводные слова, которые упорядочивают и структурируют изложение.

Ответ: красивее, включишь, торты, до скольких, газопровод, баловать, завидно.

III. Что означает выражение «говорить с апломбом»? В современном русском языке слово «апломб» обозначает явную самоуверенность в поведении (манерах) или в разговоре. Надо сказать, что исторически такая отрицательная оценка слова «апломб» возникла не сразу, прежде оно было более нейтральным. Существительное «апломб» заимствовано в середине прошлого века из французского языка. Французское «aplomb» буквально значит «отвесное, прямое положение». Возникло оно из предлога «а» и существительного «plomb» — «свинец» (сравните: «пломба», «пломбировать» и т. п.). Во французском языке слово «aplomb» обозначало не только «отвес, вертикаль», но и «равновесие», а также «самоуверенность» — от привычки держаться прямо, уверенно или надменно. В профессиональной речи «апломбом» называли постав конечности у лошади. «Она выступает с апломбом», — одобрительно говорилось о лошади на скачках или на спортивной выездке. От французского слова «aplomb» в значении «равновесие, вертикаль» появился хореографический термин «апломб» — «умение сохранять устойчивость в танце». В театральной речи встречаем слово «апломб» в значении «подчёркнутая уверенность выступления артиста».

Текст относится к научному стилю речи. Его цель — точная передача информации и её объяснение с применением аргументов. Он посвящён происхождению выражения «говорить с апломбом»: историческое путешествие показывает изменения в значении выражения. Речь автора грамотная, подготовленная, лаконичная. В предложениях прямой порядок слов, используются термины.

Иллюстрация к решению «Упр.415 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.415 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.415 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы