1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова 10-11 класс
Упр.293 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич

Упр.293 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте и запишите текст, соблюдая современные нормы правописания.

Прощай браток счастливо тебе И тебе счастливо добрат(?)ся до Кашар. Благодарствую. Эй сынок пойдём к лодк.. Мальчик подбежал к отцу пристроился справ., и держась за полу отцовского ватн..ка зас..менил рядом с широко шагавш..м мужчиной. Два осиротевших человека две песчинки-заброше(н, нн)ые в чужие края военным ураганом невида(н, нн)ой силы… Что(то) ждёт их (в)переди? И хотелось(бы) думать что этот рус(?)кий человек человек несгибаемой воли выдюж.л и около отцовского плеча выр..ст..т тот который повзрослев смож..т всё вытерпеть всё пр..одолеть на своём пути если к этому позовёт его (Р, р)одина. С тяж..лой грустью смотрел я им (в)след.

(М. А. Шолохов)

  1. Прочитайте текст вслух, передавая интонацией отношение автора к тому, о чём он пишет, и эмоциональное состояние говорящих. Устно.
  2. Определите средства выразительности в выделенном предложении. Какова их роль в тексте?
  3. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью.
  4. Найдите междометие в тексте.
Подробный ответ

— Прощай, браток, счастливо тебе!

— И тебе счастливо добраться до Кашар.

— Благодарствую. Эй, сынок, пойдём к лодке.

Мальчик подбежал к отцу, пристроился справа и, держась за полу отцовского ватника, засеменил рядом с широко шагавшим мужчиной.

Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы… Что-то ждёт их впереди? И хотелось бы думать, что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет всё вытерпеть, всё преодолеть на своём пути, если к этому позовёт его Родина. С тяжёлой грустью смотрел я им вслед.

(М. А. Шолохов)

Песчинки — песок, суффиксальный способ.

  1. Устно.
  2. Средства выразительности в выделенном предложении: эпитеты осиротевших, чужие, невиданной; метафора две песчинки, военным ураганом. Автор использует их для создания яркой, образной картины происходящего и передачи своего отношения к героям.
  3. В тексте реплика каждого лица пишется с новой строки. Перед репликой ставится тире.
  4. Междометие — эй.

Иллюстрация к решению «Упр.293 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы