Упр.251 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте текст об использовании разных знаковых систем в передаче информации.
Знаковые системы, помогающие хранить и передавать информацию, люди используют уже много-много лет, приспосабливая самые разные предметы и явления, знаки.
Например, раньше в городах в случае пожара на пожарной каланче вывешивался красный шар. А в Голландии, где в сельской местности много ветряных мельниц, они до сих пор используются для передачи различных сообщений: неподвижные крылья, поставленные прямым крестом, означают, что хозяин отдыхает и просит его не беспокоить.
В чём преимущество знака перед словом?
В химическом языке для соответствующего значения подбирается один знак. Возьмём для примера вещество — серную кислоту. Она имеет только одно обозначение — $$\mathrm{H_2SO_4}$$. Это особенность языка науки химии, и даже если мы встречаем подобный знак, например, в тексте статьи или на этикетке, мы однозначно понимаем, о чём идёт речь. В этом заключается преимущество знака перед словом. В слове же возможна многозначность, и его конкретное значение мы понимаем порой только из контекста. Например, химический знак $$\mathrm{B}$$ означает элемент бор; а слово «бор» означает: а) химический элемент $$\mathrm{B}$$; б) стальное сверло, применяемое в зубоврачебной практике; в) сосновый или еловый лес.
Число знаков в любой системе ограниченно, а количество идей, мыслей, которые человеку нужно выразить с их помощью, много больше. Поэтому знаки комбинируются, сочетаются по заранее известным правилам, причём в системе языка каждой науки существуют свои правила комбинирования знаков. Так, например, сочетание знаков КОП в языке математики может стать обозначением треугольника с соответствующими углами, на языке химии это знак формулы вещества гидроксида калия. Ну а если мы вернёмся к знаковой системе родного языка, мы сможем прочитать слово «кон».
- Просмотрите материалы разных учебников, обращая внимание на форзацы, оформление параграфов. Приведите примеры использования элементов различных знаковых систем.
- Пользуясь системой условных обозначений, выполните указанные виды разбора.
Знаковые системы, помогающие хранить и передавать информацию, люди используют уже много-много лет, приспосабливая самые разные предметы и явления, знаки.
А в Голландии, где в сельской местности много ветряных мельниц, они до сих пор используются для передачи различных сообщений: неподвижные крылья, поставленные прямым крестом, означают, что хозяин отдыхает и просит его не беспокоить.
- Объясните написание слов ветряные, сочетание. Подберите свои примеры слов (не менее 8), которые могут стать иллюстрацией к этим правилам.
1. Примеры использования элементов различных знаковых систем:
- В учебнике математики знаки: «+» — сложить, «−» — вычесть, «:» — делить, «×» — умножить, «=» — знак равенства и многие другие.
- В учебнике информатики в начале учебника даются навигационные значки: восклицательный знак — важное утверждение или определение; www в квадратике — ссылка на ресурс в Интернете; знак вопроса — вопросы к параграфу, вопросы для самоконтроля и так далее.
- В учебнике истории: вопросительный знак в бесцветном круге — главный вопрос главы; вопросительный знак в голубом круге — главный вопрос параграфа; лпа в голубом круге — основные понятия и термины параграфа; прозрачная модель земного шара с изображением меридиан и параллелей и голубыми стрелками справа и слева — задания на синхронизацию курсов истории России и всеобщей истории; домик — задания по региональной истории.
2. Пользуясь системой условных обозначений, выполните указанные виды разбора.
Знаковые системы, помогающие хранить и передавать информацию, люди используют уже много-много лет, приспосабливая самые разные предметы и явления, знаки.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, осложнено причастным и деепричастным оборотами.)
А в Голландии, где в сельской местности много ветряных мельниц, они до сих пор используются для передачи различных сообщений: неподвижные крылья, поставленные прямым крестом, означают, что хозяин отдыхает и просит его не беспокоить.
(Повествовательное, невосклицательное, с разными видами связи; состоит из четырёх частей; между первой и второй частями — подчинительная связь; между второй и третьей — бессоюзная связь; между третьей и четвёртой — подчинительная связь.)
Схема: [… сущ., (где — )]: [ — , / /, = ], (что — = и = ).
Ограниченно
I. Число знаков (каково?) ограниченно. Ограниченно — краткое прилагательное, обозначает признак предмета.
II. Морфологические признаки:
- начальная форма — ограниченный;
- постоянный признак — качественное;
- непостоянные признаки — краткая форма, единственное число, средний род.
III. В предложении является сказуемым: число знаков (каково?) ограниченно.
3. Ветряные — пишется с одной н, потому что это прилагательное, образованное от существительного ветер с помощью суффикса -ян-.
Сочетание — пишется о в корне, так как это словарное слово.
Примеры слов: глиняный, серебряный, деревянный, оловянный, кожаный, соломенный, стеклянный, торфяной.
