Упр.399 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

1) В поэме «Кому на Руси жить хорошо» Некрасов подробно пишет … (положение пореформенного крестьянства). Некрасов с глубоким сочу(?)ствием описывает … (тяжёлая судьба женщины-крестьянки). 2) Арина Петровна попр..кала сирот-племянниц … (каждый кусок хлеба). Павла Владимировича упр..кала она … (недостаточная почтительность). 3) В разговоре собеседники к..снулись … (самые разнообразные вопросы). Они говорили … (самые разнообразные дела). 4) Мать тревожилась … (судьба сына). Она беспокоилась … (состояние его здоровья). 5) Осуществление проекта уп..ралось … (отсутствие необходимых средств). Каждый научный вывод должен опираться … (строго проверенные факты).
1. В поэме «Кому на Руси жить хорошо» Некрасов подробно пишет о положении пореформенного крестьянства. (пишет (о чём?) о положении пореформенного крестьянства; предложный падеж)
Некрасов с глубоким сочувствием (словарное слово) описывает тяжёлую судьбу женщины-крестьянки. (описывает (что?) тяжёлую судьбу женщины-крестьянки; винительный падеж)
2. Арина Петровна попрекала (проверочное слово: упрёк) сирот-племянниц каждым куском хлеба. (попрекала (чем?) каждым куском хлеба; творительный падеж)
Павла Владимировича упрекала (проверочное слово: упрёк) она в недостаточной почтительности. (упрекала (в чём?) в недостаточной почтительности; предложный падеж)
3. В разговоре собеседники коснулись (чередование -кос-/-кас-, после корня нет суффикса -а) самых разнообразных вопросов. (коснулись (чего?) самых разнообразных вопросов; родительный падеж)
Они говорили о самых разнообразных делах. (говорили (о чём?) о самых разнообразных делах; предложный падеж)
4. Мать тревожилась за судьбу сына. (тревожилась (за что?) за судьбу сына; винительный падеж)
Она беспокоилась (приставка на согласный с/з перед глухим согласным) о состоянии его здоровья. (беспокоилась (о чём?) о состоянии его здоровья; предложный падеж)
5. Осуществление проекта упиралось (чередование -пир-/-пер-, после корня стоит суффикс -а) в отсутствие необходимых средств. (упиралось (во что?) в отсутствие необходимых средств; винительный падеж)
Каждый научный вывод должен опираться (чередование -пир-/-пер-, после корня стоит суффикс -а) на строго проверенные факты. (должен опираться (на что?) на строго проверенные факты; винительный падеж)

1. В поэме «Кому на Руси жить хорошо» Некрасов подробно пишет о положении пореформенного крестьянства. Некрасов с глубоким сочувствием описывает тяжёлую судьбу женщины-крестьянки.

2. Арина Петровна попрекала сирот-племянниц каждым куском хлеба. Павла Владимировича упрекала она в недостаточной почтительности.

3. В разговоре собеседники коснулись самых разнообразных вопросов. Они говорили о самых разнообразных делах.

4. Мать тревожилась за судьбу сына. Она беспокоилась о состоянии его здоровья.

5. Осуществление проекта упиралось в отсутствие необходимых средств. Каждый научный вывод должен опираться на строго проверенные факты.