1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Греков 10-11 класс
Упр.380 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Греков, Крючков, Чешко
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Греков, Крючков, Чешко

Упр.380 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте стихотворение.

    Я помню руки матери моей,
    Хотя её давно уж нет на свете.
    Я рук не знал нежнее и добрей,
    Чем жёсткие мозолистые эти.

    Я помню руки матери моей,
    Что утирали слёзы мне когда-то,
    В пригоршнях приносили мне с полей
    Всё, чем весна в родном краю богата.

    Я помню руки матери моей,
    И я хочу, чтоб повторяли дети:
    «Натруженные руки матерей,
    Святее вас нет ничего на свете!»

    (Н. Рыленков)

    Какая фигура речи лежит в основе его построения?

    Проанализируйте знаки препинания во второй строфе (укажите их тип и функции).

    С какими принципами пунктуации связано употребление знаков в последней строфе?

Подробный ответ

В основе построения стихотворения лежит анафора — повторение начальных слов, словосочетаний или строк. В данном случае повторяется строка «Я помню руки матери моей».

Во второй строфе знаки препинания выполняют следующие функции:

  • запятая после слова «моей» — выделяет придаточное предложение «что утирали слёзы мне когда-то»;
  • запятая после слова «когда-то» — выделяет обстоятельство времени;
  • запятая после слова «полей» — отделяет главное предложение от придаточного «чем весна в родном краю богата»;
  • точка в конце строфы завершает повествовательное предложение.

В последней строфе употребление знаков препинания связано с двумя принципами: структурным и интонационным. Запятые и двоеточие помогают передать строение сложного предложения и прямой речи, а восклицательный знак выражает сильное чувство, эмоциональную приподнятость.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы