Упр.371 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Спишите. Объясните (устно) написание не или ни.

Она была далеко (н..)красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. (Л.)
(Н..)вежи судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк. (Кр.)
Ты жадно слушаешь и песни старины, и рыцарских времён волшебные преданья — насмешливых льстецов (н..)сбыточные сны. (Л.)
Теперь обман исчезает, и вы начинаете видеть, что двигается (н..)мост, а река. (Ч.)
(Н..)сам ли славу ты в удел себе избрал? (Кр.)
Чуть (н..)всякий день шли дожди, сопровождаемые молнией и такими громовыми ударами, что весь дом дрожал. (Акс.)
Как бы (н..)был красив Шираз, он не лучше рязанских раздолий. (Ес.)
Это (н..)спеша, шагом, возвращался к себе в зимовье щенок с белым лбом. (Ч.)
Девушка эта на вид была (н..)хороша, (н..)дурна и (н..казалась (н..)умною, (н..)глупою. (Леек.)
Я вспомнил прежние (н..)счастья, но (н..)найду в душе моей (н..)честолюбья, (н..)участья, (н..)слёз, (н..)пламенных страстей. (Л.)
(Н..)красавицу мою я (н..)видел (н..)где, (н..)того мужчину. (Т.)

II.

Видя, что (н..)настье принимает затяжной характер, я решил идти дальше, (н..)взирая на (н..)погоду. (Арс.)
Как я (н..)напрягал своё зрение, а рассмотреть его (н..)как (н..)мог. (Т.)
В тяжёлом строю пшеница слушает звон тишины. (Н..)ветер, (н..)град, (н..)птица колосьям таким (н..)страшны. (Щип.)
На небе (н..)было (н..)одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. (Арс.)
Они спорили о чём(то) очень сложном и важном, пр..чём (н..)один из них (н..)мог победить другого. (Булг.)
Куда (н..)взглянешь, всюду холмы и всюду одна и та же растительность. За весь день мы (н..)видели (н..)одного животного, хотя козьих и оленьих следов попадалось много. (Арс.)
Как бы (н..)был мал дождь, он всегда вымочит до последней нитки. (Арс.)
Они (н..)в чём н.. сходились друг с другом, и от этого их спор был особенно интересен и (нескончаем. (Булг.)
До берега слишком далеко: (н..)один пловец не мог бы его достигнуть. (Нов.-Пр.)
(Н..)один Печорин любовался хорошенькой княжной. (Л.)
Все эти дни я (н..)разу не отступил от своей системы. (Л.)

Подробный ответ

I. 1) Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. 2) Невежи судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк. 3) Ты жадно слушаешь и песни старины, и рыцарских времён волшебные преданья — насмешливых льстецов несбыточные сны. 4) Теперь обман исчезает, и вы начинаете видеть, что двигается не мост, а река. 5) Не сам ли славу ты в удел себе избрал? 6) Чуть не всякий день шли дожди, сопровождаемые молнией и такими громовыми ударами, что весь дом дрожал. 7) Как бы ни был красив Шираз, он не лучше рязанских раздолий. 8) Это не спеша, шагом, возвращался к себе в зимовье щенок с белым лбом. 9) Девушка эта на вид была ни хороша, ни дурна и не казалась ни умною, ни глупою. 10) Я вспомнил прежние несчастья, но не найду в душе моей ни честолюбья, ни участья, ни слёз, ни пламенных страстей. 11) Ни красавицу мою я не видел нигде, ни того мужчину.

II. 1) Видя, что ненастье принимает затяжной характер, я решил идти дальше, невзирая на непогоду. 2) Как я ни напрягал своё зрение, а рассмотреть его никак не мог. 3) В тяжёлом строю пшеница слушает звон тишины. Ни ветер, ни град, ни птица колосьям таким не страшны. 4) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 5) Они спорили о чём-то очень сложном и важном, причём ни один из них не мог победить другого. 6) Куда ни взглянешь, всюду холмы и всюду одна и та же растительность. За весь день мы не видели ни одного животного, хотя козьих и оленьих следов попадалось много. 7) Как бы ни был мал дождь, он всегда вымочит до последней нитки. 8) Они ни в чём не сходились друг с другом, и от этого их спор был особенно интересен и нескончаем. 9) До берега слишком далеко: ни один пловец не мог бы его достигнуть. 10) Не один Печорин любовался хорошенькой княжной. 11) Все эти дни я ни разу не отступил от своей системы.