Упр.318 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Ране..ый боец — изране..ый солдат; сея..ая мука — посея..ое зерно; кипячё..ая вода — вскипячё..ое молоко; крашеный пол — покраше..ый забор; коше..ый или неко-ше..ый клевер — скоше..ая трава; стреля..ый воробей — подстреле..ая птица; пуга..ая ворона — испуга..ая лошадь; гашё..ая или негашё..ая известь — погаше..ый костёр; тка..ая скатерть — вытка..ый ковёр; жжё..ый кофе — со-жжё..ое письмо; копчё..ая колбаса — закопчё..ые стены; балова..ый ребёнок — избалова..ое дитя — девочка избалова..а родителями; кова..ый меч — некова..ое железо — скова..ые движения; стриже..ый мальчик — стриже..ые под польку волосы — остриже..ая голова; дистиллирова..ая вода, линова..ая тетрадь, асфальтирова..ая улица.
— раненый (образовано от глагола несовершенного вида: ранить (что делать?)) боец
— израненный (образовано от глагола с приставкой: изранить (что сделать?) солдат
— сеяная (образовано от глагола несовершенного вида: сеять (что делать?)) мука
— посеянное (образовано от глагола с приставкой: посеять (что сделать?) зерно
— кипячёная (образовано от глагола несовершенного вида: кипятить (что делать?)) вода
— вскипячённое (образовано от глагола с приставкой: вскипятить (что сделать?) молоко
— крашеный (образовано от глагола несовершенного вида: красить (что делать?)) пол
— покрашенный (образовано от глагола с приставкой: покрасить (что сделать?) забор
— кошеный (образовано от глагола несовершенного вида: косить (что сделать?)) или некошеный (образовано от глагола несовершенного вида: не косить (что делать?)) клевер
— скошенная (образовано от глагола с приставкой: скосить (что сделать?) трава
— стреляный (образовано от глагола несовершенного вида: стрелять (что делать?)) воробей
— подстреленная (образовано от глагола с приставкой: подстрелить (что сделать?) птица
— пуганая (образовано от глагола несовершенного вида: пугать (что делать?)) ворона
— испуганная (образовано от глагола с приставкой: испугать (что сделать?) лошадь
— гашеная (образовано от глагола несовершенного вида: гасить (что делать?)) или негашёная (образовано от глагола несовершенного вида: не гасить (что делать?)) известь
— погашенный (образовано от глагола с приставкой: погасить (что сделать?) костёр
— тканая (образовано от глагола несовершенного вида: ткать (что делать?)) скатерть
— вытканный (образовано от глагола с приставкой: выткать (что сделать?) ковёр
— жжёный (образовано от глагола несовершенного вида: жечь (что делать?)) кофе
— сожжённое (образовано от глагола с приставкой: сжечь (что сделать?) письмо
— копчёная (образовано от глагола несовершенного вида: коптить (что делать?)) колбаса
— закопчённые (образовано от глагола с приставкой: закоптить (что сделать?) стены
— балованный (прилагательное на -ованный) ребёнок
— избалованное (образовано от глагола с приставкой: избаловать (что сделать?) дитя
— девочка избалована (в суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна н) родителями
— кованый (образовано от глагола несовершенного вида: ковать (что делать?)) меч
— некованое (образовано от глагола несовершенного вида: не ковать (что делать?)) железо
— скованные (образовано от глагола с приставкой: сковать (что сделать?) движения
— стриженый (образовано от глагола несовершенного вида: стричь (что делать?)) мальчик
— стриженные (есть зависимые слова: стриженные (как?) под польку) под польку волосы
— остриженная (образовано от глагола с приставкой: остричь (что сделать?) голова
— дистиллированная (прилагательное на -ованный) вода
— линованная (прилагательное на -ованный) тетрадь
— асфальтированная (прилагательное на -ованный) улица
II. От данных слов образуйте существительные при помощи суффикса -ик или -иц-а и подчеркните н или нн. Составьте с ними словосочетания (устно).
Воспитанный, варёный, масленый, посланный.
— воспитанный – воспитанник, (образовано от причастия с удвоенной нн) воспитанница (образовано от причастия с удвоенной нн)
— варёный – вареник (образовано от прилагательного с одной н)
— масленый – масленица (образовано от прилагательного с одной н)
— посланный – посланник (образовано от причастия с удвоенной нн)
Словосочетания:
— воспитанник школы
— талантливая воспитанница
— домашние вареники
— широкая Масленица
— царский посланник

Подробный ответ

Выполнение

I. Раненый боец — израненный солдат; сеяная мука — посеянное зерно; кипячёная вода — вскипячённое молоко; крашеный пол — покрашенный забор; кошеный или некошеный клевер — скошенная трава; стреляный воробей — подстреленная птица; пуганая ворона — испуганная лошадь; гашёная или негашёная известь — погашенный костёр; тканая скатерть — вытканный ковёр; жжёный кофе — сожжённое письмо; копчёная колбаса — закопчённые стены; балованный ребёнок — избалованное дитя — девочка избалована родителями; кованый меч — некованое железо — скованные движения; стриженый мальчик — стриженные под польку волосы — остриженная голова; дистиллированная вода, линованная тетрадь, асфальтированная улица.

II. Воспитанный — воспитанник, воспитанница; варёный — вареник; масленый — масленица; посланный — посланник.

Словосочетания: воспитанник школы, талантливая воспитанница, домашние вареники, широкая Масленица, царский посланник.