Упр.297 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте текст, озаглавьте его, перескажите. Составьте предложения с фразеологизмами, запишите их. Как появились фразеологизмы «остаться с носом», «зарубить на носу»?
Из биографии слов и фразеологизмов
Оказывается, эти фразеологизмы не только различного происхождения, но и не имеют никакого отношения к слову «нос» как обозначению части лица. По древнему обычаю жених приносил родителям невесты нос, то есть приношение, подарок, выкуп. Если жениху отказывали, он оставался с носом. Позже это слово было связано со словом «нос» в современном понимании и появились выражения «показать нос», «водить за нос».
Иного происхождения фразеологизм «зарубить на носу». Носом в старину называли памятную дощечку, бирку, которую носили с собой (здесь нос — от глагола «носить») неграмотные люди, делая на ней различные зарубки.
(А. Арсирий)
Происхождение фразеологизмов: остаться с носом, зарубить на носу
В тексте рассказывается о происхождении двух фразеологизмов: остаться с носом и зарубить на носу. Несмотря на сходное звучание и наличие слова нос, они не связаны с частью лица.
Фразеологизм остаться с носом возник из древнего обычая: жених приносил родителям невесты нос — подарок, приношение, выкуп. Если ему отказывали, он оставался с носом. Позже это выражение стало связываться со словом нос в современном значении, и появились выражения показать нос, водить за нос, то есть обманывать, вводить в заблуждение.
Фразеологизм зарубить на носу имеет другое происхождение. В старину носом называли памятную дощечку или бирку, которую неграмотные люди носили с собой и делали на ней зарубки для памяти. Поэтому выражение зарубить на носу означает хорошо запомнить.
Таким образом, эти фразеологизмы имеют разное происхождение и не связаны с носом как частью лица.
Предложения с фразеологизмами:
- Когда ему отказали, он остался с носом.
- Не позволяй себя водить за нос.
- Заруби на носу: опаздывать нельзя.
