Упр.286 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте отрывок из стихотворения В. Солоухина.

Бывает так: в неяркий день грибной
Зайдёшь в лесные дебри ненароком,
И встанет лес игластою стеной,
И загородит нужную дорогу.
Я не привык сторонкой обходить
Ни гордых круч, ни злого буерака.
Коль начал жить, так прямо надо жить,
Коль в лес пошёл, так не пугайся мрака.
Всё мхи да топь, куда ни поверни;
Где дом родной, как следует не знаю.
И вот идёшь, переступая пни
Да ельник грудью прямо разрывая.
Потом раздвинешь ветви, и в лицо
Ударит солнце, тёплое, земное.
Поляна пахнет мёдом и пыльцой,
Вода в ручье сосновой пахнет хвоей.

Какое значение имеет форма глагола 2-го лица единственного числа в тексте?

Найдите выразительные средства языка. Какова их роль в тексте?

Подробный ответ

Форма глагола 2-го лица единственного числа (зайдёшь, идёшь, поверни, раздвинешь) обращена к читателю или слушателю. Она создаёт ощущение непосредственного разговора, вовлекает в описываемую ситуацию и делает мысль автора более убедительной.

Выразительные средства языка в тексте:

эпитеты: неяркий день, лесные дебри, гордых круч, злой буерак, тёплое, земное;
метафоры: лес игластою стеной, ельник грудью прямо разрывая;
олицетворения: встанет лес, загородит нужную дорогу, ударит солнце;
синтаксический параллелизм: Коль начал жить, так прямо надо жить, / Коль в лес пошёл, так не пугайся мрака;
ряды однородных членов: ни гордых круч, ни злого буерака, всё мхи да топь;
инверсия: в неяркий день грибной, игластою стеной.