Готовимся к ЕГЭ Вариант 5 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 5

Прочитайте отрывок из вступительной статьи литературоведа В. Р. Щербины к сборнику избранных сочинений И. С. Тургенева (М., 1987) и выполните задания к тексту.

(1) Проблема сочетания гражданского долга и права человека на личное счастье — одна из постоянных «сквозных» проблем романов Тургенева. (2) Особо актуальная в эпохи общественных переломов, проблема эта проходит в дальнейшем через всю историю русской литературы. (3) В произведениях Тургенева утверждается мысль об определяющем значении в судьбе человека общественного, нравственного долга. (4) Правда, развивая эту мысль, писатель порою придавал ей фаталистический оттенок. < … > (5) Реалистически показывая трудные, драматические судьбы людей, пожертвовавших собой во имя долга, Тургенев продолжал пушкинскую традицию, утверждая право человека на счастье.

Прочитайте словарную статью. Определите, в каком значении употреблено слово оттенок в предложении 4.
ОТТЁНОК, -нка, м.
1. Разновидность одного и того же цвета. Голубой цвет разных оттенков.
2. перен. Особенность, разновидность, представляющая собой неявный переход от одного к другому. Разные оттенки в употреблении слова.
3. перен., чего. Дополнительное свойство, небольшой налёт чего-нибудь. Оттенок иронии в голосе.
Определите, в каком значении употреблено прилагательное сквозной в предложении 1. Подберите и запишите к нему синонимы. Докажите, что это синонимы.
Выпишите из предложения 4 слова, в которых букв больше, чем звуков. Выполните фонетический разбор этих слов.
Найдите в предложении 5 слово, в которое входят корень, приставка, суффикс глагола, суффикс причастия, окончание. Выполните морфемный разбор этого слова.
В слове общественных пишется -нн-, так как это слово:
1. а) образовано с помощью суффикса -н- от основы существительного, оканчивающейся на -н-;
2. б) образовано от основы существительного при помощи суффикса -енн-;
3. в) является полным причастием, образованным от глагола совершенного вида.
Определите, какой частью речи является слово правда в предложении 4:
1. а) имя существительное;
2. б) вводное слово;
3. в) союз;
4. г) междометие;
5. д) наречие.
Выпишите из предложения 5 притяжательное прилагательное и выполните его морфологический разбор.
Выполните синтаксический разбор словосочетания реалистически показывая.
Выпишите грамматическую основу предложения, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными (именными сочетаниями).
Выпишите простое осложнённое предложение с несколькими обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами. Выполните его синтаксический разбор.
Определите причину постановки запятой в предложении 2:
1. а) именной оборот имеет дополнительное обстоятельственное значение;
2. б) именной оборот стоит перед определяемым словом;
3. в) именной оборот является обособленным определением.
Предложения в тексте связаны:
1. а) только по смыслу;
2. б) по смыслу и с помощью синонимов, лексических повторов, указательных местоимений;
3. в) по смыслу и с помощью однотипного строения синтаксических конструкций.
Определите ведущий тип связи предложений в тексте:
1. а) параллельная;
2. б) цепная.
Определите функционально-стилистическую принадлежность текста (ответ обоснуйте):
1. а) язык художественной литературы;
2. б) научный (научно-популярный);
3. в) публицистический;
4. г) официально-деловой.
Какое предложение не соответствует содержанию текста?
1. А. И. С. Тургенев в своём творчестве продолжал пушкинские традиции.
2. Б. В творчестве И. С. Тургенева невозможно определить «сквозные» проблемы.
3. В. И. С. Тургенев признавал, что нравственный и общественный долг определяют судьбу человека.
4. Г. В эпохи общественных переломов проблема сочетания гражданского долга и права на личное счастье особенно важна.
Выделите предложение, в котором заключена основная мысль текста. Сформулируйте позицию автора. Запишите свой ответ в форме развёрнутого рассуждения (приведите не меньше трёх аргументов).

Подробный ответ

1. Слово оттенок употреблено в значении 3: дополнительное свойство, небольшой налёт чего-нибудь.

2. Сквозной — перен. Распространяющийся на все моменты какой-либо деятельности.

Синонимы: проходящий, основной, идейный.

Это синонимы, потому что они близки по значению и могут употребляться в речи для обозначения важной, постоянно повторяющейся темы.

3. В предложении 4 букв больше, чем звуков, в словах: мысль, писатель, оттенок.

Мысль — 1 слог, [мысл’].

В слове 5 букв, 4 звука.

М — [м]: согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый.
ы — [ы]: гласный, ударный.
с — [с]: согласный, глухой, парный, твёрдый, шумный.
л — [л’]: согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий.
ь — звука не обозначает.

Писатель — 3 слога, [п’исат’ил’].

В слове 8 букв, 7 звуков.

П — [п’]: согласный, глухой, парный, мягкий, шумный.
и — [и]: гласный, безударный.
с — [с]: согласный, глухой, парный, твёрдый, шумный.
а — [а]: гласный, ударный.
т — [т’]: согласный, глухой, парный, мягкий, шумный.
е — [и]: гласный, безударный.
л — [л’]: согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий.
ь — звука не обозначает.

Оттенок — 3 слога, [ат’энък].

В слове 7 букв, 6 звуков.

О — [а]: гласный, безударный.
т — [т]: согласный, глухой, парный, твёрдый, шумный.
т — звука не образует.
е — [э]: гласный, ударный.
н — [н]: согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый.
о — [а]: гласный, безударный.
к — [к]: согласный, глухой, парный, твёрдый, шумный.

4. Слово пожертвовавших.

Морфемный разбор: по- — приставка, -жертв- — корень, -ова- — суффикс глагола, -вш- — суффикс причастия, -их — окончание.

5. б) образовано от основы существительного при помощи суффикса -енн-.

6. б) вводное слово.

7. пушкинскую.

Пушкинскую — имя прилагательное, начальная форма: пушкинский. Притяжательное, полная форма, единственное число, женский род, винительный падеж. В предложении является определением.

8. Реалистически показывая — словосочетание глагольное, главное слово выражено деепричастием. Способ связи — примыкание. Зависимое слово отвечает на вопрос как? Отношения обстоятельственные.

9. Проблема сочетания гражданского долга и права человека на личное счастье — одна из проблем романов Тургенева.

10. Реалистически показывая трудные, драматические судьбы людей, пожертвовавших собой во имя долга, Тургенев продолжал пушкинскую традицию, утверждая право человека на счастье.

Это повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое двумя деепричастными оборотами и одним причастным оборотом, полное.

Схема: [деепричастный оборот, …, деепричастный оборот, …].

11. в) именной оборот является обособленным определением.

12. б) по смыслу и с помощью синонимов, лексических повторов, указательных местоимений.

13. б) цепная.

14. в) публицистический.

Текст содержит рассуждение автора об основной проблеме в произведениях Тургенева, выражает авторскую позицию и рассчитан на широкого читателя.

15. Б. В творчестве И.С. Тургенева невозможно определить «сквозные» проблемы.

16. Основная мысль текста заключена в предложении: «Проблема сочетания гражданского долга и права человека на личное счастье — одна из постоянных „сквозных“ проблем романов Тургенева».

Позиция автора состоит в том, что Тургенев в своих произведениях поднимал важные для общества проблемы и показывал сложность выбора между долгом и личным счастьем. Я согласна с этой точкой зрения. Во-первых, Тургенев жил в эпоху больших общественных перемен и остро чувствовал их. Во-вторых, в его произведениях действительно часто изображается конфликт между личным и общественным. В-третьих, герои Тургенева нередко оказываются перед нравственным выбором, который определяет их судьбу. Это видно в «Записках охотника», «Муму», «Рудине», «Дворянском гнезде».